1 . 在“探究影响液体内部压强因素”的实验中，两压强计橡皮膜所处的深度相同，甲、乙两组同学正确实验的现象如图所示，U形管两侧液面的高度差h₁<h₂，甲、乙两组烧杯中的液体密度分别为ρ₁、ρ₂，橡皮膜处的压强分别为p₁、p₂。下列说法正确的是（　　）
①若两压强计U形管中液体相同，则ρ₁一定等于ρ₂
②若两压强计U形管中液体相同，则ρ₁一定小于ρ₂
③若两烧杯中液体相同，则p₁一定等于p₂
④若两烧杯中液体相同，则p₁一定小于p₂
   

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

2 . 生活处处皆物理，以下说法中错误的是（　　）

A．   用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，杯子会牢牢地吸在气球上，说明大气压强的存在

B．   乙图中橡皮膜受到的压强比甲图中的大，说明同种液体压强随深度的增加而增大

C．   沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子才方便行驶，可说明压强和受力面积有关

D．   用力推木箱没有推动，是因为推力小于摩擦力

3 . 如图所示关于压强的实验说法正确的是（　　）
   

A．图1实验可以测出大气压的值

B．图2实验可以证明大气压的存在

C．图3实验两张纸会向中间靠拢

D．图4实验可以探究影响压力的作用效果的因素

4 . 如图是探究“影响液体内部压强的因素”的实验装置，下列说法正确的是（　　）
   

A．此装置中的U形管是连通器

B．此装置只能探究液体内部压强与液体密度的关系

C．液体压强越大，U形管两侧液面高度差越大

D．若实验前 U形管两侧液面不等高，则必须更换一套实验装置

6 . 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（　　）

A．   甲图实验，减少瓶中的水，可改变海绵凹陷程度与书包要用宽宽的背带原理相同

B．   乙图实验，向烧杯中添加适当盐水，U形管内液面高度差增大，说明液体内部压强与液体密度有关

C．   丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．   丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

7 . 关于如图所示的四个实验情景，下列说法中（　　）
①图甲所示的实验中，弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小
②图乙所示的实验中，在小桌面上放一个砝码后海绵的凹陷程度会增大，说明压力的作用效果与压力的大小有关
③图丙所示的实验中，用U形管两侧液面的高度差可以反映探头处水产生压强的大小
④图丁所示的实验中，大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
   

A．只有①④正确	B．只有②③正确
C．只有①②③正确	D．只有①②④正确

8 . 物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法错误的是（　　）
   

A．图甲所示，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用

B．图乙所示，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越小

C．图丙所示，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关

D．图丁所示，压强计的U形管左右液面高度差可以判断液体内部压强的大小

10 . 关于下图所示的四个实验，描述正确的是（　　）
       

A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同

B．图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之增大

C．图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平

D．图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降