1 . 如图所示，一个上端开口的容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。关于此装置下列说法正确的是（　　）

A．容器隔板左右部分构成一个连通器

B．此装置可以探究液体的压强与液体的密度是否有关

C．此装置可以验证液体的压强与液体的深度是否有关

D．给此装置左右两部分分别装上密度不同的液体，当液体静止时，两部分液体的液面相平且橡皮膜不发生形变

2 . 三峡船闸是世界上最大的人造连通器，如图所示是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是（       ）

A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等

B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力

C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力

D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等

3 . 世界瞩目的三峡大坝是我国自行设计建造的跨世纪的宏伟工程。三峡大坝的坝址位于西陵峡附近的弯道部位，此地河道江面宽阔，大坝建成后，上游水位将升至135-175m。
（1）2003年三峡水库蓄水发电，可保证每年的通船能力达5000万吨，它是利用___________的原理工作的。如图是轮船从下游进入闸室后，欲去往上游时的示意图，如果你作为总调度，下一步应先打开___________，再打开___________。

（2）建筑工程师把三峡大坝设计成了上窄下宽的形状，原因是___________。
（3）大坝坝顶总长3000m、坝顶高185m，当三峡水库的水位为150m时，坝底受到水的压强为多少___________？（）

4 . 我国三峡船闸是根据______的原理制成的，如图所示，轮船要去下游，则此时应打开阀门______（选填A或B）。

5 . 下图中相关的力学知识说法不正确的是（　　）

A．手对钢片的力等于钢片对手的力	B．重力的方向总是竖直向下
C．茶壶利用连通器原理来工作的	D．使用图示的滑轮组能省功

7 . 重庆八中物理社团的媛媛和欣欣利用如图压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作：

（1）没有连接橡皮软管之前的U形管______（选填“是”或“不是”）连通器，媛媛在将压强计安装好后发现，U形管两边液面不相平，如图甲所示，出现这种情况的原因是：U形管左管液面上方的气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，调整的方法是______；
A．取下软管重新安装　　B．往右边支管吹一口气　　C．将右管中液体抽出一些
（2）待调整好左右两端液面后，如图乙媛媛用手挤压橡皮膜，发现U形管内液面没有变化，可能的原因是______；
（3）媛媛将压强计调整好后将探头浸入液体中，通过观察U形管两端液面的______来比较液体压强的大小。通过比较丙、丁、戊三图，可以得出结论：同种液体相同深度，液体内部各个方向压强______：改变探头在水中的深度如图己，可以得出同种液体中，深度越______，液体压强越大；
（4）同组的欣欣提出还可以利用该装置测量液体的密度，如图庚所示，在U形管两端都装上软管和探头，已知A容器和U形管内都是水（密度用表示），B容器盛放待测液体。将两个探头分别放在A、B两个容器中的不同深度处，探头在A中的深度，探头在B中的深度，U形管内液面有高度差，则待测液体的密度为______（用符号、、、表示）。

8 . 刀刃磨得锋利，是为了减小________，增大压强；装修房屋时，工人常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做标记，这样做利用了________原理。

9 . 如图所示，甲、乙为两容器，用一带阀门的管子相连，两容器装有水，液面相平。当打开阀门时（　　）

A．由于A处压强大于B处压强，水会由A流向B

B．水往低处流，所以水由B流向A

C．根据连通器原理，水不流动

D．水会左右流动几次，最后静止

10 . 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用了如图甲所示的液体压强计，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。

（1）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是__________；
（2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手指按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”），调节好的压强计放在空气中时，U形管的液面应该相平；
（3）液体压强计__________（选填“是”或“不是”）连通器；
（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用__________、丙两图进行对比。