黑龙江省哈尔滨市虹桥初级中学校2023-2024学八年级下学期期中测试物理试题
黑龙江
八年级
期中
2024-05-15
61次
整体难度:
容易
考查范围:
力学、热学
一、单选题 添加题型下试题
A.地面受到的压力是490N | B.他对地面的受力面积是 |
C.他对地面的压强是 | D.他其中的一只脚对地面的压强是 |
A.小虹想知道水在沸腾时的温度 |
B.小虹和小桥比较从自己家走到学校所用的时间 |
C.小虹想知道自己的握力是多大 |
D.小虹和小桥比较从自己家走到学校所通过的路程 |
A.车轮上装有防滑链 |
B.用力握紧球拍 |
C.轴承装有滚珠 |
D.鞋底凹凸不平的花纹 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
A.脚踢球,脚也会感到疼,可说明物体间力的作用是相互的 |
B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变 |
C.脚踢球瞬间,球形变,产生弹力 |
D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 |
A.0 | B.50N | C.大于50N | D.小于50N |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 液体压强的特点及其应用
A.将探头向上移动一段距离 |
B.将探头向下移动一段距离 |
C.将探头放在食盐水中的同样深度处 |
D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 |
【知识点】 液体压强的特点及其应用
A.p甲>p乙 | B.p甲<p乙 |
C.p甲=p乙 | D.条件不足,无法判断 |
【知识点】 密度公式的简单应用 液体压强公式的简单应用
A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小 |
B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深 |
C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值 |
D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 |
二、多选题 添加题型下试题
A.A组侧放,B组叠起平放 | B.A组平放,B组两块砖并排侧放 |
C.A组侧放,B组两块砖并排竖放 | D.A组平放,B组两块砖并排平 |
A.a点所受的压强是200Pa |
B.a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1∶4 |
C.b点所受的压强是800Pa |
D.b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4∶5 |
【知识点】 液体压强公式的简单应用
三、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力可以改变物体的运动状态 惯性的概念
【知识点】 称重法测浮力的大小
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 改变压强的方法和应用解读
【知识点】 滑动摩擦力的方向 影响滑动摩擦力大小的因素
【知识点】 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用
【知识点】 压强公式的简单应用
四、作图题 添加题型下试题
五、实验题 添加题型下试题
(1)实验前,他们应该让测力计在
(2)实验时,为了较准确的测出滑动摩擦力的大小,他们应该使弹簧测力计沿水平方向拉动木块做
(3)他们首先验证了一个结论:在压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。为了验证“滑动摩擦力和压力”的关系,小桥收集了两组证据,如下表所示,小虹认为表中的证据没有控制变量,不能得出正确的结论,但是小桥结合上面的结论对证据进行理性分析,也得出了滑动摩擦力和压力关系的正确结论,请你帮助他们将分析数据得出结论的过程填写完整。(棉布的粗糙程度大于木板)
次数 | 接触面材料 | 压力N/N | 滑动摩擦力f/N |
1 | 棉布 | 5 | 2 |
2 | 木板 | 10 | 3 |
第2次:
由1、2次对比发现:
若增加第3次实验:压力大小为,接触面材料为棉布,此时弹簧测力计示数为
由2、3次对比且结合
所以:;
1、3对比:接触面材料均为棉布,
综上所得:
(1)小虹利用如图1所示的实验装置探究“二力平衡的条件”。
①实验时当小车在水平面上
②在图1中,小车处于静止状态,此时将小车
(2)小桥利用如下图所示的实验装置也探究“二力平衡的条件”。
①按图(a)所示进行实验操作时,在硬纸板处于平衡状态下读取测力计的示数;读数时,视线应与指针所对刻度线
②按图(b)所示进行实验操作时,小桥要研究的物理问题是:
(2)如图乙实验,将探头分别放入水中同一深度,实验表明:
(3)如图丙实验,若实验中不小心进了空气,则测量的水银柱高度比实际高度偏
六、填空题 添加题型下试题
(1)2003年三峡水库蓄水发电,可保证每年的通船能力达5000万吨,它是利用
(2)建筑工程师把三峡大坝设计成了上窄下宽的形状,原因是
(3)大坝坝顶总长3000m、坝顶高185m,当三峡水库的水位为150m时,坝底受到水的压强为多少
【知识点】 液体压强公式的简单应用 连通器的原理
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 压力的概念及其计算 压强公式的简单应用 | |
2 | 0.65 | 刻度尺的分度值及使用方法 停表的使用和读数 弹簧测力计的构造 温度计的构造、原理及使用 | |
3 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
4 | 0.85 | 力的作用效果 力作用的相互性 弹力基础 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 | |
5 | 0.65 | 静摩擦力的大小 二力或多力平衡问题 | |
6 | 0.65 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
7 | 0.85 | 液体压强的特点及其应用 | |
8 | 0.65 | 液体压强的特点及其应用 | |
9 | 0.65 | 密度公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 | |
10 | 0.65 | 探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程 液体压强的特点及其应用 设计实验估测大气压的值 | |
二、多选题 | |||
11 | 0.65 | 压强公式的简单应用 压强大小比较 | |
12 | 0.85 | 液体压强公式的简单应用 | |
三、填空题 | |||
13 | 0.65 | 力可以改变物体的运动状态 惯性的概念 | |
14 | 0.85 | 压强的定义和单位 | |
15 | 0.85 | 同一直线上二力的合成 平衡状态的判断 二力或多力平衡问题 | |
16 | 0.85 | 大气压的应用 | |
17 | 0.85 | 称重法测浮力的大小 | |
18 | 0.94 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 改变压强的方法和应用 | |
19 | 0.65 | 滑动摩擦力的方向 影响滑动摩擦力大小的因素 | |
20 | 0.85 | 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 | |
21 | 0.65 | 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 | |
22 | 0.65 | 压强公式的简单应用 | |
28 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 连通器的原理 | |
四、作图题 | |||
23 | 0.65 | 重力的示意图 二力或多力平衡问题 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
24 | 0.65 | 力的示意图 滑动摩擦力的方向 | |
五、实验题 | |||
25 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 | |
26 | 0.65 | 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项 设计实验探究二力平衡的条件 | |
27 | 0.65 | 总结探究影响压力效果的实验结论 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 托里拆利实验 |