小虹和小桥在复习课上进行了“探究影响滑动摩擦力的因素”的实验,实验装置如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/5/15/effdf123-e25b-431d-a5a0-162d520acc80.png?resizew=311)
(1)实验前,他们应该让测力计在___________ 方向上调零;
(2)实验时,为了较准确的测出滑动摩擦力的大小,他们应该使弹簧测力计沿水平方向拉动木块做___________ 运动,判断这一操作基本正确的特征是:___________ ;
(3)他们首先验证了一个结论:在压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。为了验证“滑动摩擦力和压力”的关系,小桥收集了两组证据,如下表所示,小虹认为表中的证据没有控制变量,不能得出正确的结论,但是小桥结合上面的结论对证据进行理性分析,也得出了滑动摩擦力和压力关系的正确结论,请你帮助他们将分析数据得出结论的过程填写完整。(棉布的粗糙程度大于木板)
第1次:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/71b0df4a52684b4f3a81ce4bf3055a83.png)
第2次:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5a3b12f2eb9e99a8a1fac77cb853aed6.png)
由1、2次对比发现:___________ ;
若增加第3次实验:压力大小为
,接触面材料为棉布,此时弹簧测力计示数为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2347af57d14e2dc4735dc07fa53c3869.png)
由2、3次对比且结合___________ 可知:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4a575af306ee5f50e2e87789ce13965b.png)
所以:
;
1、3对比:接触面材料均为棉布,![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ab3c00290feb4b6cfe296996e40c1c1.png)
综上所得:___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/5/15/effdf123-e25b-431d-a5a0-162d520acc80.png?resizew=311)
(1)实验前,他们应该让测力计在
(2)实验时,为了较准确的测出滑动摩擦力的大小,他们应该使弹簧测力计沿水平方向拉动木块做
(3)他们首先验证了一个结论:在压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。为了验证“滑动摩擦力和压力”的关系,小桥收集了两组证据,如下表所示,小虹认为表中的证据没有控制变量,不能得出正确的结论,但是小桥结合上面的结论对证据进行理性分析,也得出了滑动摩擦力和压力关系的正确结论,请你帮助他们将分析数据得出结论的过程填写完整。(棉布的粗糙程度大于木板)
次数 | 接触面材料 | 压力N/N | 滑动摩擦力f/N |
1 | 棉布 | 5 | 2 |
2 | 木板 | 10 | 3 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/57d9df45b26dfc50b61cf9b38c1bd51c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/71b0df4a52684b4f3a81ce4bf3055a83.png)
第2次:
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5a3b12f2eb9e99a8a1fac77cb853aed6.png)
由1、2次对比发现:
若增加第3次实验:压力大小为
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2347af57d14e2dc4735dc07fa53c3869.png)
由2、3次对比且结合
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4a575af306ee5f50e2e87789ce13965b.png)
所以:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d621799329a9673739ff30e6ffc58271.png)
1、3对比:接触面材料均为棉布,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ab3c00290feb4b6cfe296996e40c1c1.png)
综上所得:
更新时间:2024-05-15 10:41:23
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
(1)实验中,弹簧测力计__ (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力大小__ (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数,这样做的依据是__ 原理;
(2)在①②③④四次实验中,滑动摩擦力最小的是__ (填序号);
(3)为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应选择___ 两次实验比较并总结结论(填序号);比较实验②③,可以得到的结论是___ ;
(4)比较①④实验,发现①实验弹簧测力计的示数大于④实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是__ (选填“正确”或“错误”)的;
(5)实验中图②,当木块A静止在木板上,砝码__ (选填“不受”或“受”)摩擦力的作用;
(6)小明要对实验装置进行改动,如图⑤所示,重复实验,发现效果更好,实验中,小明__ (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/15/4ed23a83-1d24-459f-9303-eefee41e21d4.png?resizew=662)
(1)实验中,弹簧测力计
(2)在①②③④四次实验中,滑动摩擦力最小的是
(3)为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应选择
(4)比较①④实验,发现①实验弹簧测力计的示数大于④实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是
(5)实验中图②,当木块A静止在木板上,砝码
(6)小明要对实验装置进行改动,如图⑤所示,重复实验,发现效果更好,实验中,小明
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解题方法
【推荐2】如图所示,是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/19/f71f75e1-6a2e-490c-980c-196174e66217.png?resizew=567)
(1)如图甲所示,将一个木块放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向______ 拉动木块;
(2)如图乙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与______ 的关系;
(3)丙实验在木板上垫上毛巾的目的是改变______ ;比较甲、丙两图可得出:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越______ ;利用了图甲、丙实验探究结论的是______ (填序号)。
A.自行车刹车时,用力捏刹车
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.鞋底做有凹凸不平的花纹
(4)该实验探究采用的研究方法是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/19/f71f75e1-6a2e-490c-980c-196174e66217.png?resizew=567)
(1)如图甲所示,将一个木块放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向
(2)如图乙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与
(3)丙实验在木板上垫上毛巾的目的是改变
A.自行车刹车时,用力捏刹车
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.鞋底做有凹凸不平的花纹
(4)该实验探究采用的研究方法是
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解题方法
【推荐3】如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,
时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块
后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:
(1)当用
的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为____ N;若用
的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为______ N;
(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力
大小与接触面受到压力
大小的关系,在重力为17N的木块上每次增加1N重的砝码,分别用水平拉力F使木块做匀速直线运动.实验测量数据如下:
根据表格数据,得出滑动摩擦力
大小与接触面受到压力
大小的关系式为________ 。
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(1)当用
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6e4f9a215c58e8f5e7301eadb342a3ee.png)
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(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2e3d18e3f7018003a6c1dd43e096f0da.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4367f2fd8581477f7a4fd702a4de7d83.png)
木块对水平面压力![]() | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
水平拉力F(N) | 5.1 | 5.4 | 5.7 | 6.0 | 6.3 |
根据表格数据,得出滑动摩擦力
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2e3d18e3f7018003a6c1dd43e096f0da.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4367f2fd8581477f7a4fd702a4de7d83.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/29/2344338263793664/2394852185620480/STEM/f03e8e78-6fa0-44d7-9016-644e6b0c1543.png?resizew=601)
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实验题
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解题方法
【推荐1】如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/1/9/1574426384269312/1574426390126592/STEM/f8096620-0313-43e2-ad7e-1e18e9354eee.png?resizew=727)
(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结是_________________ ;
(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使______________ 相同;
(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是________ N,若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数_____________ 摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数___________ 摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) ;
(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力__________ 实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小,请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小,你的做法(画图或文字说明):______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/1/9/1574426384269312/1574426390126592/STEM/f8096620-0313-43e2-ad7e-1e18e9354eee.png?resizew=727)
(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结是
(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使
(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是
(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力
(5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小,请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小,你的做法(画图或文字说明):
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】如图,某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/30/2193565571866624/2198722687524865/STEM/8c2d3450-efa2-4976-b8ed-ff0747a91110.png)
(1)在实验中,为了测木块受到的摩擦力,小华用弹簧测力计沿_____ 方向拉动木块,使其做 ______ 运动,根据 ______ 条件可知,此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)由甲、乙两图可探究出滑动摩擦力的大小与____ 有关.
(3)由____ 两图可探究出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,在课本中以下探究实验也用到弹簧测力计的是_____ (填字母).
A.探究质量与体积的关系 B.探究重力大小与质量的关系
C.探究阻力对物体运动的影响 D.探究二力平衡的条件
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/30/2193565571866624/2198722687524865/STEM/8c2d3450-efa2-4976-b8ed-ff0747a91110.png)
(1)在实验中,为了测木块受到的摩擦力,小华用弹簧测力计沿
(2)由甲、乙两图可探究出滑动摩擦力的大小与
(3)由
(4)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,在课本中以下探究实验也用到弹簧测力计的是
A.探究质量与体积的关系 B.探究重力大小与质量的关系
C.探究阻力对物体运动的影响 D.探究二力平衡的条件
您最近一年使用:0次
实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验小组设计了如图所示的实验装置:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/25/34080ac2-d270-4778-a64e-4e0c96442e9e.png?resizew=538)
(1)为了准确测量滑动摩擦力,实验时应沿_____ 方向拉动弹簧测力计,使物块做匀速直线运动,利用_____ 原理可知,此时弹簧测力计的示数等于物块所受的滑动摩擦力的大小;
(2)在实验操作中小明发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,则此时的物块处于_____ (选填“平衡”或“非平衡”)状态;
(3)比较_____ 两图可知,在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)在丙图中砝码随物块一起匀速运动时,砝码受到的摩擦力为_____ N,假如此时砝码受到的力全部消失,则它将_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/25/34080ac2-d270-4778-a64e-4e0c96442e9e.png?resizew=538)
(1)为了准确测量滑动摩擦力,实验时应沿
(2)在实验操作中小明发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,则此时的物块处于
(3)比较
(4)在丙图中砝码随物块一起匀速运动时,砝码受到的摩擦力为
您最近一年使用:0次