1 . 如图甲所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了连通器的原理；盖上盖子，用手堵住通气孔，壶中的水在_________的作用下不易持续倒出。如图乙所示，小明制成一个简易的气压计，把它从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度______（选填“变大”、“变小”或“不变”），当用一根细管对着玻璃管口上方水平吹气时，玻璃管内水柱的高度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

2 . 下列所示的四幅图中，包含的物理规律或知识描述正确的是（　　）

A．甲图中，托里拆利实验装置从山脚搬到山顶，管内液面会上升

B．乙图中，旗杆顶端的滑轮在使用时，轴是不动的，利用了用滚动代替滑动可以省力

C．丙图中，站台边缘的安全线，能防止列车巨大的吸引力将乘客吸过去

D．丁图中，盘山公路修得弯弯曲曲如盘龙，是利用了斜面可以省力

3 . 取一个椭圆形厚玻璃瓶子装入适量带色的水，再取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口。从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图甲所示，这是由于瓶内气体压强___________（填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将___________（填“升高”“不变”或“降低”），下表是记录的数据，根据数据可以得出：随着高度的升高，大气压逐渐___________。

楼层	1	2	3	4	5
管内与瓶内水面的高度差/cm	5	5.3	5.7	6	6.3

4 . 小周同学梳理了教材中与压强知识相关的四个实验，如图所示，其中分析正确的是（　　）

A．用力吹气，硬币跳起来，说明流速大的地方压强大

B．将竖直的玻璃管倾斜，水银柱高度变大

C．橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系

D．将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱上升

5 . 如图是测量大气压强的装置，玻璃管长约 1m，槽内装有水银，下列说法正确的是（　　）

A．此装置是一个连通器

B．玻璃管倾斜放置，管内的水银面高度差减小

C．玻璃管竖直放置时水银液面高度差一定是 760mm

D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面高度差减小

6 . 塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（　　）

A．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上

B．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物

C．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

D．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值

7 . 在铁桶内放少量水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，浇上冷水，铁桶被压扁，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．铁桶遇冷收缩变扁	B．冷水的压力把铁桶压扁
C．大气压力把铁桶压扁	D．高山上做这个实验铁桶更容易被压扁

8 . 如图甲所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_____的原理；盖上盖子，用手堵住通气孔，壶中的水在_____的作用下不易持续倒出。如图乙所示，小明制成一个简易的气压计，把它从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），当用一根细管对着玻璃管口上方水平吹气时，玻璃管内水柱的高度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

9 . 关于气体压强，下列说法错误的是（　　）

A．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变

B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强

C．一标准大气压可托起约10.3m高的水柱

D．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而减小

10 . 在托里拆利实验中，以下做法可以改变玻璃管中水银柱高度的是（　　）

A．将玻璃管稍微倾斜，但水银未充满全管

B．增加玻璃管的粗细，但不改变管的长度

C．把玻璃管稍微向上提一点，但管口未露出水银液面

D．把实验搬到高山上去做