1 . 在学习了“浮力”的知识后，同学们对浮力在生产、生活中的应用产生了浓厚的兴趣，纷纷利用课余时间查找资料进行深入了解。以下为小延同学和小安同学的查找到的部分资料，请根据资料和自己的知识储备回答问题：
小延的收获：半潜船可用来运输超大型货物：
空载时漂浮于海面，如图1（a）所示；
②装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下，如图1（b）所示；
③待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载，如图1（c）所示。

（1）以下选项能正确表示同一艘半潜船从图1（a）到图1（c）受到的浮力变化的是________。
A．B．
C．D．
小安的收获：港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，它由桥梁和海底隧道组成，如图2所示。
①隧道由钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成，沉管两端密封；
②用船将密封沉管拖运到预定海面上，向其内部灌入海水使之沉入海底，并在水中进行对接；
③当密封沉管中下沉到海底后，其下半部分埋入海底的泥沙中，再将灌入其中的海水全部抽出。
（2）下沉到海底后并抽出其中海水的密封沉管不会再上浮的原因是：________。

2 . 世界最长跨海大桥——港珠澳大桥，横跨伶仃洋，将香港、澳门和珠海三地连为一体，被誉为现代世界新七大奇迹之一，如图甲所示。港珠澳大桥由桥、人工岛、海底隧道三部分组成。其中6.7公里的海底隧道距离海面40多米，由33节沉管对接而成。港珠澳大桥施工海域恰好穿过中华白海豚自然保护区，这种珍稀动物是香港回归祖国的吉祥物。开工前工程师们立下了誓言，大桥通车白海豚不搬家。监测结果表明至大桥竣工，依然有近两千头中华白海豚欢快地栖息在港珠澳大桥周边海域。

请回答下列问题：
（1）如图乙所示，以人工岛为参照物，正在海中游动的白海豚是 _____（选填“运动”或“静止”）的；
（2）港珠澳大桥全长55km，设计通行时速100km/h。若一辆具备通行车牌的汽车按大桥设计时速行驶，至少需要多长时间才能通过大桥？(          )
（3）铺设海底隧道的沉管，每节质量约为7.4×10⁷kg，则每节沉管所受重力为多少N？(          )（取g=10N/kg）
（4）两端密封后的沉管，每节最大排水量约8万吨，由于其整体密度稍小于海水密度，所以沉管浮在海面，需用拖轮浮运至既定位置再沉放安装。若你是大桥的工程师，你如何将沉管沉放到海底安装，请运用所学浮力知识进行说明。______

4 . 近年来，我国航天技术飞速发展，现已处于世界领先水平。航天活动中，涉及很多初中物理知识：

（1）运载火箭发射时，向下喷出高温高压燃气，使火箭升空，说明物体间力的作用是______的，且力能改变物体的______。火箭在加速升空的过程中，火箭的机械能将______；
（2）在“天宫课堂”中王亚平展示了很多小实验，如图甲是太空抛物实验，冰墩墩在离手后由于具有______仍能向前运动；如图乙是浮力消失的实验，王亚平把乒乓球按入水中后，乒乓球并没有浮起来，这是因为在空间站内的物体几乎不受______，就不能形成对乒乓球向上和向下的压力差，即不受浮力。在地球上的同学做同样的实验会发现乒乓球上浮，最后漂浮在水面，这是因为浸没在水中的乒乓球所受的浮力______它所受的重力。

6 . 2021年12月9日15点40分，神舟十三号乘组航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开进。
（1）王亚平老师在中国空间站中授课的电磁波信号在太空中传播的速度是______m/s；她每天可以看到16次日出，说明空间站相对于地球是______（填“运动”或“静止”）的；
（2）如图甲所示，王亚平老师在水球中加入气泡，分别呈现出“一正一倒”两个人像，由于水球外圈相当于一个______（填“凸”或“凹”）透镜，所以我们会看到她在水球里呈现缩小倒立的像，相当于一架______（填“照相机”或“投影仪”）；

（3）叶光富老师穿着的太空企鹅服的弹力拉带把人体束缚紧，可以有效预防失重给他们带来的肌肉萎缩。弹力拉带发生______时产生的力叫做弹力；在完全失重的环境中宇航员们______（填“仍然”或“不再”）具有惯性；
（4）如图乙所示，王亚平老师取出一杯水，与在地球上相比，这杯水的质量______（填“变大了”“变小了”或“不变”），由于空间站内完全失重，杯中浸没在水中的乒乓球______（填“受到”或“不受”）浮力的作用。