组卷网 > 知识点选题 > 探究浮力大小与液体密度的关系
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解析
| 共计 228 道试题
1 . 小明利用实验探究“影响浮力大小的因素”。
(1)实验前应先观察弹簧测力计的零刻度线、__________和分度值;将弹簧测力计__________(选填“竖直”或“水平”)放置,检查指针是否指在零刻度线上,若不在应进行调零。
(2)在弹簧测力计下悬挂一个长方体物块,测出重力(如图A),将它缓慢浸入水中,物块在不同位置时弹簧测力计示数如图B、C、D所示,由图可知物体浸没在水中受到的浮力__________
(3)由图A、C、D可知,浮力大小与物体浸没液体中的深度__________(选填“无关”或“有关”)。
(4)分析此实验可得出:物体受到的浮力大小与____________________有关。

2024-04-16更新 | 147次组卷 | 1卷引用:2024年河南省周口市沈丘县多校联考中考一模物理试题
2 . 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小峰进行了如图所示的各项操作,整个过程中液体均未溢出,弹簧测力计的示数如图所示:

(1)分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小与液体的___________有关,F中液体的密度比水的密度___________;分析比较A和___________ ,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
(2)分析实验数据可知,金属块浸没在水中受到的浮力是___________N,金属块密度为___________kg/m3
(3)小峰做完实验后发现弹簧测力计指针在“0”刻度上方,则所测金属块的密度值比真实值将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
3 . 如图所示是小军探究“圆锥形物体所受浮力大小与哪些因素有关”的实验(ρ=1.0×103kg/m3)。

(1)由步骤A、B、C、D可得出结论:物体受到的浮力大小与 _____有关,与物体浸没在液体中的深度 _______(选填“有关”或“无关”);
(2)由步骤A、________可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关;
(3)根据图中的实验数据,可计算出圆锥形物体的密度为 __kg/m3,该液体的密度为 _____kg/m3
(4)如果在步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用,则所测液体密度将 _______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(5)如图F所示,用弹簧测力计拉着圆锥形物体从圆锥体底部刚好接触水面开始缓浸没入水中,描绘的弹簧测力计示数F与圆锥形物体的浸入深度h的变化关系图像与图中相符合的是 _____(选填序号)。
A.B.C.D.
2024-03-18更新 | 153次组卷 | 1卷引用:河南省南阳市南召县2022-2023学年八年级下学期第二次月考物理试题
4 . 小玲同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时,她用弹簧测力计悬挂一个实心金属块,分别在下列四种情况下保持静止(如图1所示)。请你帮助小玲同学完成以下问题:

(1)乙图中金属块所受浮力为______N;
(2)比较甲、丙、丁三幅图可得出结论:浮力的大小与______有关;
(3)小玲还设计了如图2所示的方法测量金属块的密度:
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中;
②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积记为
③从水中取出金属块,将水补齐溢水杯口,将小量杯中的水倒掉并擦干小量杯;
④将擦干的金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得溢出水的体积记为
由实验可知被测金属块的密度为______。(用表示)
5 . 小刚用如图所示的实验探究浮力大小的影响因素,实验器材及弹簧测力计的示数如图中所示,请根据操作过程完成以下问题:

(1)为了使测量结果更准确,弹簧测力计在测量之前都要进行调零,本实验测量前应该沿______(选填“竖直”或“水平”)方向调零;
(2)小刚做了a、c、d三组实验后,可以得到的结论是:浮力的大小与______无关。选择了a、d、e三组实验,目的是探究浮力与______的关系,若选择a、b、e三组实验则不能探究上述的关系,原因是____________
(3)由图可知该物体浸没在水中时所受的浮力为______N,e中所用盐水的密度为______kg/m3ρ=1.0×103kg/m3)。
6 . 如图是某实验小组的同学探究浮力大小与哪些因素有关的实验步骤。

(1)本实验采用的物理方法是________(选填“控制变量法”或“转换法”)
(2)比较D和E,可以得出:浮力大小与________有关;
(3)比较________________可以得出:浮力大小与浸入液体的体积有关。
(4)该小组的同学在阿基米德原理后,集思广益计算出了上述实验中所用物块的密度:
①物块完全浸没于水中所受浮力为________N;
②物块密度为________
2024-03-12更新 | 242次组卷 | 1卷引用:2024年河南名校中考押题物理试题
7 . 小林在探究“浮力大小与哪些因素有关的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计、金属块a、金属块b、大小柱形容器若干、水、密度未知的某种液体、细线等,小林进行了如图1所示的实验,用弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F(液体均未溢出),并将其示数记录在表中。

实验步骤

B

C

D

E

F

弹簧测力计示数/N

1.6

1.2

0.7

0.7

1.1

(1)步骤A中,弹簧测力计的示数为________N,根据表计算,步骤D中金属块a所受浮力__________N;
(2)根据表中的数据,可知物体的浮力与深度__________(选填“无关”或“有关”);还可以更换液体密度进行多次实验,目的是__________。表中某种液体的密度是__________kg/m3
(3)实验结束后,同组的小黄称量了一下盛水的烧杯的质量,如图2所示,其质量为__________g。
2024-03-05更新 | 54次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市洛宁县2023-2024学年九年级上学期10月月考物理试题
8 . 小明用弹簧测力计、金属块、两个分别装有一定量的水和盐水的相同圆柱形容器,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示:

(1)分析图甲、丙、丁,说明浮力的大小与______无关;
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的密度有无关系,可选用______三个图的装置来进行操作;
(3)根据实验数据,可以计算出金属块先后浸没在水中和盐水中时受到的浮力分别是______N和______N;
(4)根据实验数据,可以计算出金属块的体积是______=______);
(5)根据实验数据还可以计算出金属块的密度和盐水的密度分别是______和和______
2024-03-04更新 | 19次组卷 | 1卷引用:河南省周口市第一初级中学2022-2023学年八年级下学期第二次月考物理试题
9 . 小明探究“浮力大小与哪些因素有关”时的实验情景如图所示,弹簧测力计下方所挂物体是底面积为5cm2、高为6cm的实心圆柱体铜块。(g=10N/kg)
   
(1)步骤A中,弹簧测力计的示数为__________N,步骤B中,铜块所受的浮力F__________N;
(2)分析实验步骤ABCD,可以说明浮力大小跟__________有关;
(3)步骤F中溶液的密度为__________g/cm3。(结果保留一位小数);
(4)分析实验步骤A、E、F,可以得出结论:当物体排开液体的体积一定时,__________,物体所受的浮力越大;
(5)实验结束后,小明将步骤B中弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓缓向容器内加水,直到所加的水使铜块刚好浸没(水未溢出),容器底部受到水的压强增加了__________Pa。(已知在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,水的密度为1.0×103kg/m3
2024-03-03更新 | 215次组卷 | 1卷引用:2021年河南省南阳市南召县中考一模物理试题
10 . 实验小组探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,如图甲所示,将高均为10cm的相同形状的柱形物体挂在弹簧测力计下,并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中(液体不溢出),读出测力计示数F,数据记录在下表中:

实验次数

柱形物体的重G/N

液体的种类

浸入液体的深度h/cm

弹簧测力计的示数F/N

1

20

5

19

2

20

10

18

3

20

15

18

4

20

酒精

10

18.4

5

30

酒精

10

18.4

(1)分析比较______两次实验数据可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较2、4两次实验数据可知,液体的______越大,浮力越大;分析比较4、5两次实验数据可知,浮力的大小与物重______(选填“有关”或“无关”);
(2)综合分析实验数据还可以计算出实验中的酒精的密度为______kg/m3ρ=1.0×103kg/m3);
(3)实验小组还设计了如图乙所示的实验装置探究阿基米德原理,将装满水且足够高的平底溢水杯放在水平升降台上,将实心物块用轻质细线悬挂于弹簧测力计A的正下方,调节升降台使物块下底面刚好与水面相平;再将一个空烧杯用轻质细线悬挂于弹簧测力计B的正下方;逐渐调高升降台,发现随着物体浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数______(选填“增大”、“减小”或“不变”),且弹簧测力计A的示数变化量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)B的示数变化量。
2023-12-24更新 | 38次组卷 | 1卷引用:2023年河南省周口市商水县中考二模物理试题
共计 平均难度:一般