1 . 如图是某学习小组利用小钢球A和B、木块、木板等器材探究物体的动能大小与哪些因素有关。小钢球沿光滑斜面由静止向下运动，撞击木块使木块在水平木板上移动一段距离后静止。

（1）实验中，探究的动能是指_________（填序号）；
A．小钢球在斜面上的动能
B．小钢球撞击木块时的动能
C．小钢球撞击木块后的动能
D．木块被小钢球撞击后的动能
（2）实验中，通过观察_________来判断物体的动能大小，这种研究方法叫_________；
（3）如图甲所示①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的_________；分析这两次实验，可初步得出结论：_________，物体的动能就越大；
（4）如图乙所示③④两次实验中，被同一小球由不同高度滚下撞击后，木块滑行过程中克服摩擦力做的功分别为和，则W₃_________W₄（选填“＞、＝、＜”）；
（5）在探究动能的大小与质量的关系时，同学们完成了图甲所示①②两次实验后，小明找来另一钢球C重复刚才的实验，发现钢球将木块撞出了木板，可能的原因是_________（填序号），多次实验的目的是_________。
①钢球C释放的高度变高了
②钢球与木板之间的摩擦力变小了
③钢球C的质量太小了
④钢球C的质量太大了