1 . 如图所示，已测得小车的重 G = 1. 0 N，沿斜面提升小车，测得拉力 F=0. 5N，测出 A、B两点间距离 s=40 cm，A 点离地高度 h_l=8 cm，B点离地高度h₂=28 cm，则将小车从 A点拉到 B点，拉力做______J的功。若沿竖直方向匀速提升小车，使小车上升同样的高度，拉力要做_______J 的功。由此实验可推断，利用斜面提升物体时，不能_________（选填“省力”或“省功”）。

2 . 甲、乙两位同学，甲从一楼走楼梯上四楼来精锐学习，乙则走楼梯到三楼买玩具。甲重40千克，乙重50千克，甲用2分钟、乙用3分钟，则甲乙两位同学做功之比为 _______，功率之比为________。

3 . 如图所示，用与竖直方向成一定角度的力F推着木块沿粗糙的竖直墙壁匀速向上运动了距离s，在这个过程中，力F在竖直方向的分力_____木块的重力，力F对木块做的功_____木块重力势能的增加量。（均选填“大于”“等于”或“小于”）

4 . 在一次登楼比赛中，体重相等的甲、乙两同学先后从一楼出发（层高相同），若他们登楼的速度保持不变，当甲登上7楼时，乙到达6楼，在这个过程中，他们所做的功大小之比为_________；他们做功的功率大小之比为__________。

5 . 在一次登楼比赛中，体重相同的甲、乙两同学同时从一楼出发，他们登楼的速度保持不变。当甲刚登上七楼时，乙刚登上六楼。这个过程中，他们所做的功的大小关系是：W   _甲_____W _乙；他们做功的功率大小关系是：P _甲 ___P _乙（均选填“＞”   、“＜”   或“＝”）。

6 . 如图所示，一物体在水平向右的拉力F₁作用下以1 m/s的速度在水平地面上匀速运动了5 m，拉力F₁所做的功为W₁，功率为P₁；若该物体在水平向右的拉力F₂作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了5 m，拉力F₂所做的功为W₂，功率为P₂，则F₁_____F₂，W₁_____W₂，P₁_____P₂。（均选填“＞”“＜”或“＝”）

7 . 在相同时间内把同一物体分别沿如图所示的光滑斜面BA、CA（BA<CA）匀速推上顶端，所用推力分别为F₁、F₂，功率分别为P₁、P₂，克服重力做的功分别为W₁、W₂，则W₁_____W₂，P₁______P₂。（选填“>”、“<”或“=”）

8 . 如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则物体在EF段的速度_____GH段的速度，拉力F在EF段所做的功_____在GH段所做的功，拉力F在EF段的功率_____在GK段的功率。（大于/等于/小于）

9 . 如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个相同的重物A，其中乙为__滑轮，使用时相当于__杠杆，用甲滑轮的优点是__ ；若不计滑轮重力及摩擦，把重物A提升相同高度，则拉力F₁、F₂做的功W₁___W₂（选填“小于”、“等于”或“大于”）．

10 . 如图所示，在整修寺庙过程中，甲和尚将一捆重400牛的木头提到了较矮的庙墙上，乙和尚把一篮重150牛的瓦片提到了较高的房檐上．根据以上情景，小明和小红就甲、乙两个和尚所做功的多少进行了讨论．小明的观点是：“甲和尚做功多，因为他用的力大"；小红的观点是：“乙和尚做功多，因为他提起的距离大”，你认为小明的观点__________，小红的观点__________，（均选填“正确”或“错误”），你的观点是____________________．