解题方法
1 . 小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高10m,已知滑轮组的机械效率是80%(不计绳重和摩擦),求:
(1)小明做的有用功、总功;
(2)用此滑轮组吊起600N的物体,滑轮组的机械效率又是多大?
(1)小明做的有用功、总功;
(2)用此滑轮组吊起600N的物体,滑轮组的机械效率又是多大?
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解题方法
2 . 如图所示,某工人用滑轮组将一个重600N的物体匀速提升1m,所用拉力为250N,不计摩擦和绳重,求:
(1)他做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮的重力。
(1)他做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮的重力。
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解题方法
3 . 一卡车车厢底板距地面1.5m高,小军把一块长3m长的钢板AB搭在车厢底板上搭成一个斜面,如图所示,他沿着斜面方向用500N的力,把一个木箱由B处推至A处,已知木箱重力为800N,推木箱用的时间是50s;在这一过程中,求:
(1)小军做的功;
(2)小军做功的功率;
(3)木箱受到的摩擦力。
(1)小军做的功;
(2)小军做功的功率;
(3)木箱受到的摩擦力。
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解题方法
4 . 为了迎接扬州建城2500周年,建筑工人对扬州古建筑进行维修,需要将建筑材料运送到6m高的楼顶上,工人搭建了长12m、高6m的斜面。工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重为600N的建筑材料成功运上楼顶,如图所示。求该过程中:
(1)工人所做的有用功和总功;
(2)斜面的机械效率;
(3)工人所做的额外功和物体所受斜面的摩擦力。
(1)工人所做的有用功和总功;
(2)斜面的机械效率;
(3)工人所做的额外功和物体所受斜面的摩擦力。
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2016-12-07更新
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464次组卷
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2卷引用:2015届江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷
5 . 如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为30N.某次操作中,将重405N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.细绳的质量忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F做功的功率
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功.
(1)拉力F做功的功率
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F克服摩擦力做的功.
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6 . 小明按右图所示的滑轮组实验时,用F=100N的拉力在3s内将重为240N的物体匀速提高,绳子在F的作用下上升了3米.求:
(1)重物上升的速度?
(2)小明做的有用功是多少?
(3)滑轮组的机械效率为多大?
(4)拉力F做的有用功率是多少?
(1)重物上升的速度?
(2)小明做的有用功是多少?
(3)滑轮组的机械效率为多大?
(4)拉力F做的有用功率是多少?
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7 . 如图所示,人工用300N的力将重500N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中(忽略绳重和摩擦),求:
(1)绳子自由端移动的距离;
(2)动滑轮的重;
(3)工人做工的功率;
(4)滑轮组的机械效率.
(1)绳子自由端移动的距离;
(2)动滑轮的重;
(3)工人做工的功率;
(4)滑轮组的机械效率.
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2012·广东汕头·一模
8 . 建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升砖块,某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处,所用拉力是200N,所用时间是20s,求这次提升砖块过程中
①工人做的有用功;
②工人做功的功率;
③滑轮组的机械效率.
①工人做的有用功;
②工人做功的功率;
③滑轮组的机械效率.
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9 . 工人利用如图所示的滑轮组提升重物,不计绳重和摩擦.
(1)若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起.求该滑轮组此时的机械效率.
(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,求拉力F在这一过程中所做的功.
(1)若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起.求该滑轮组此时的机械效率.
(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,求拉力F在这一过程中所做的功.
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10 . 如图所示,工人用定滑轮匀速提升重为180N的物体,所用的拉力为200N,在5s内物体升高的高度为2m.此过程中,求:
(1)有用功;
(2)总功;
(3)拉力的功率;
(4)定滑轮的机械效率.
(1)有用功;
(2)总功;
(3)拉力的功率;
(4)定滑轮的机械效率.
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