1 . 观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（　　）

现象	高山上，普通的锅难以煮熟	刮风时，窗帘向外飘	覆杯实验中，纸片不掉下	两个带电体相互吸引
原理	沸点与气压的关系	气压与流速的关系	大气压的存在	电荷间的相互作用
应用	高压锅	化油器	用针筒注射药液	静电除尘
	A	B	C	D

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 小科将两只相同的气球在头发上摩擦后，发现气球B会随着气球A的运动而“舞动”。下列解释正确的是（　　）

A．摩擦的方法创造了电荷使两气球各自带了电荷

B．摩擦的方法使两气球中的电子发生转移而带了电荷

C．气球在跳舞，是因为受到惯性的作用

D．两气球因带异种电荷而互相排斥

4 . 用毛皮摩擦过的橡胶棒去接近一个轻质小球时，出现了如图所示情况。则该轻质小球的带电情况是（　　）

A．带负电

B．不带电

C．带正电

D．无法判断

6 . 请同学们运用所学的科学知识回答生活中的问题。在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发越梳越蓬松，这是因为梳头后头发带______（选填“同”或“异”）种电荷。

9 . 如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此___________（选填“能”或“不能”）判断该物体是否带电。
（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在用纸巾摩擦过的吸管一端的附近，发现吸管被吸引。则可判断餐巾纸带___________电；在餐巾纸和吸管摩擦过程中，___________失去了电子；
（3）继续将玻璃棒与吸管接触，在接触的瞬间，电子从___________转移到___________。