解题方法
1 . 下列对图所示的一些日常小实验现象解释错误的是（ ）
| A．图甲中两个相互吸引的磁极为异名磁极 |
| B．图乙中两个气球相互排斥是因为气球带了同种电荷 |
| C．图丙中紧压后的铅块会粘在一起是因为分子间存在引力 |
| D．图丁中塑料瓶盖冲出的过程能量转化与内燃机压缩冲程相似 |
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2 . 如图所示为小明自制的验电器，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒会带________ 电，用其接触金属丝，金属箔因为带________ （选填“同”或“异”）种电荷而张开，接触金属丝瞬间的电流方向是________ （选填“橡胶棒到金属丝”或“金属丝到橡胶棒”）。
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3 . 小强将气球在头发上擦一擦后再靠近头发，头发“立”起来了，这是由于气球和头发带上了______ （选填“同种”或“异种”）电荷；用它接触验电器的金属球会看到金属箔张开，这是利用了______ 原理。
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2024-05-30更新
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87次组卷
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2卷引用：2024年陕西省西安市曲江第二中学中考第五次模拟考试九年级物理试题
名校
解题方法
4 . 中学生小明用塑料材质的中性笔在头上摩擦头发时，发现摩擦后的中性笔能吸引头发，小明翻阅课本后发现这是摩擦起电现象，摩擦起电的本质是______ （选填“电荷的转移”或“创造了电荷”），将摩擦后的中性笔接触验电器的金属小球后金属箔片张开，金属箔片张开的原因是______ 。
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5 . 在干燥的天气里，小美同学站在平面镜前用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，这是因为头发带上了同种______ 而相互______ 。当她靠近平面镜时，她的像的大小______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
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6 . 如图甲，将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在_______ ；如图乙，在卢瑟福建立的原子核式结构模型中_______ 受原子核吸引，绕核做高速运动；如图丙，当人触摸“静电球”时，头发丝会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，这是由于发丝带有________ （选填“同种”或“异种”）电荷而相互__________ （选填“吸引”或“排斥”）的结果。
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名校
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7 . 如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体。用不同带电情况的棒丙分别靠近甲、乙，下列能证明甲、乙带异种电荷的现象是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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8 . 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来；冬天用手擦毛衣里面，很容易看到一些“火花”，为什么会出现上述这些现象呢？这是因为摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷。自然界只存在两种电荷，且同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。在空气中，两个轻质带电小球（小球的半径与小球间的距离相比可忽略不计）之间的作用力，与小球所带电荷的多少和小球之间的距离有关。为了探究带电物体间存在怎样的相互作用规律，同学们设计了如图所示的一系列实验。为探究两个轻质带电小球之间的作用力的大小与两小球之间的距离的关系。你的操作是：____________ 。若观察到__________ ，则可初步说明，其他条件相同时，两个轻质带电小球之间的距离越大，它们之间的作用力就越小。
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9 . 如图所示，用毛皮分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，然后将丝状塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中，摩擦后的毛皮和PVC管带有________ （选填“同”或“异”）种电荷，丝状塑料袋章鱼状的形成与验电器的工作原理________ （选填“相同”或“不同”）
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10 . 科学课上，老师利用塑料管和塑料丝演示了“静电章鱼”实验，如图，整个塑料丝彼此张开，看似章鱼。同学们讨论形成以下观点，正确的是（ ）
| A．应使用不同材质的毛巾分别摩擦塑料管和塑料丝 |
| B．实验中塑料丝因带同种电荷相互排斥而彼此分开 |
| C．“章鱼”在空中静止是因受到重力和浮力相互平衡 |
| D．要使“章鱼”上升，则要增大塑料管与它之间的距离 |
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