1 . 如图所示，电路中除了有一根导线是断的，其余器材均完好，灯L₁电阻为10Ω，灯L₂电阻为5Ω，电源由两节新蓄电池组成（4V）。为查出断的导线，小明采用下列方法：将电表的正接线柱与电源的正极a相连，再将电表的负接线柱分别与L₁的b接线柱和L₂的c接线柱相连。
（1）操作中，为保护电表，小明应选用下列电表中的______；
甲。量程为3V的电压表
乙、量程为15V的电压表
丙、量程为0.6A的电流表
（2）当电表接a、b两点时，如果电表有示数，则导线______一定是断的，此时电表的示数为______。

   

2 . 小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯。若插座开关和指示灯分别用S₁、L₁表示，台灯的开关和灯泡分别用S₂、L₂表示.小明断开或闭合S₁、S₂时，记录现象如表。分析表格中信息，完成下列问题：

开关状态	插座指示灯（L1）	台灯（L2）
闭合S1，断开S2	亮	不亮
闭合S2，断开S1	不亮	不亮
S1和S2都闭合	亮	亮

(1)开关S₁控制_________（一/两）盏灯的亮暗；指示灯L₁与灯泡L₂应该____________（并联/串联）。
(2)在方框中将对应的电路图补画完整______。

3 . 物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示．

（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭．
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是___．
②根据上述现象，你___（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，不添加器材，请你判断两灯的连接方式．____________．
（2）经过检验，这两只灯泡串联，但闭合开关S后，发现L₁、L₂均不亮．某同学用一根导线去查 找电路的故障，他将导线先并接在灯L₁两端时发现L₂亮，灯L_l不亮，然后并接在 L₂两端时发现两灯均不亮，由此可以判断_____________．
A．灯L₁断路       B．灯L₂断路
C．灯L₁短路       D．灯L₂短路

4 . 物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示．

（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭．
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是_______．
②根据上述现象，你___（选填“能” 或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，你的依据是__________．
（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L₁比L₂亮些．她认为这是因为L₁比L₂更靠近电源正极的缘故．
①你认为小华的判断是__________（选填“正确的”或“错误的”）；
②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是______________．

5 . 小刚用两只灯泡连接成电路并闭合开关后，发现两灯都亮；断开开关后两灯都不发光，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下是小刚设计的三种判断方法．
方法一：把其中一只灯泡从灯座上取下，观察另一只灯泡是否工作进行判断；
方法二：把任意一根导线断开，观察两只灯泡是否工作进行判断；
方法三：把任意一只灯泡的两个接线柱用导线连接起来，观察另一只灯泡是否工作进行判断．
（1）小明设计的第一种方法，在取下其中一只灯泡，闭合开关，如果观察到_____的现象，说明该电路是并联的，如果观察到_____现象，说明该电路是串联的．
（2）在用方法二和方法三进行判断时，发现这两种方法都存在不足之处，方法二的不足是_____，方法三的不足是_____．