1 . 小强在学习电学知识时进行探究学习：在电路中串联接入不同数目的电阻分别进行实验。他观察发现，每多接入一个电阻，电路中电流表的示数就减小一些，于是他得出结论：电路中接入的电阻数目增多了，这个电路中的电流一定会减小。现有电源、开关、若干导线、电流表、阻值不同的定值电阻R₁、R₂、R₃，请利用上述器材设计一个实验说明小强的结论是错误的。要求：

（1）画出实验电路图；

（2）写出实验步骤，并依据实验现象简要说明小强的结论是错误的。

2 . 如图所示电路中，电压表测出R₁两端电压U₁=3V，电流表的示数I=0.6A，通过R₁的电流I₁=0.2A，通过R₂的电流为I₂，电源电压保持不变。
（1）请画出该电路的等效电路图；
（2）R₂两端的电压U₂是多少伏？
（3）通过R₂两端的电流I₂是多少安？

3 . 小阳模仿某款电热器的电路图连接了如图所示的电路。电源两端的电压保持不变，定值电阻 R₁的阻值为20Ω。闭合开关S，断开开关S₁，电流表的示数为0.2A；开关S和S₁均闭合，电流表的示数为0.5A。
（1）画出实物电路所对应的电路图；
（2）求电源两端的电压；
（3）求在 10s 内电流通过电阻 R₂产生的热量。

4 . 如图所示，在封闭盒子上表面有两个小灯泡和一个开关，电路的其他部分都在盒子内，无法看到。小明闭合开关S，观察到两个小灯泡都发光，他又用一块电流表分别测量两个小灯泡的电流，测量结果是两个小灯泡的电流相等。小明认为在一个电路中，若两个用电器的电流相等，则这两个用电器就一定是串联关系。请你设计一个实验，证明小明的观点是错误的。
（1）请画出实验电路图：
（2）简述实验过程，根据实验现象简要说明小明的观点是错误的。

5 . 在如图所示的电路中，电源两端电压为3V，电流表A₁示数为0.5A，电流表A₂示数为0.3A，求：
（1）根据图所示的实物电路，在方框内画出它的电路图，并在图中对应的灯泡附近标出L₁和L₂。
（2）求：通过小灯泡L₁和L₂的电流I₁和I₂。

6 . 小军和小亮在探究并联电路电流规律的实验中，设计了图如图甲所示的实验电路图，并连接了如图乙所示的实验电路。

（1）在图乙所示的实验电路中，电流表是______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中的。闭合开关S，电流表测量的是对应图甲中的______（选填“A”、“B”或“C”）点的电流；
（2）小亮发现在图乙所示的电路中，只需移动一根导线，就可以测量另外一点的电流。请你画出一种改接的方法：在移动的导线上画“×”______，电流表测量的是对应图甲中______（选填“A”、“B”或“C”）点的电流；
（3）表是他们在实验中用两盏规格相同的灯泡得到的实验数据，I_A、I_B、I_C分别表示通过A、B、C三点的电流。他们根据数据得出：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。他们若想得到关于并联电路电流的普适规律______。

IA/A	IB/A	IC/A
0.16	0.16	0.32

7 . 如图所示的电路中，已知电阻R₂的阻值为20Ω，电源电压保持不变。只闭合开关S时电流表的示数为0.15A，开关S和S₁均闭合时电流表的示数为0.2A。
（1）画出开关S和S₁均闭合时的等效电路图；
（2）求电源电压的大小；
（3）求电阻R₁的阻值。

9 . 如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，闭合开关S后，通过电阻R₂的电流为0.8A，电流表A的示数I为1.2A。（解题时要求画出等效电路图）求：
（1）电流表A₁的示数I₁；
（2）电阻R₂的两端的电压。

10 . 如图所示，已知电流表A的示数是2.5A，A₁的示数是0.5A，设流过电阻R₁、R₂的电流分别用I₁、I₂来表示，电流表A的示数用I表示。计算出流过电阻R₁和R₂的电流（要求：1.画出等效图，2.在等效图上标出已知量，3.写出计算过程）。