1 . 已知一节干电池的电压为1.5V，小明同学将三节同样的干电池的正极与正极连接在一起，负极与负极连接在一起，并联起来组成电池组使用（如图甲所示）。他不知道这样连接起来后电池组电压是多少，于是就用电压表测量这个电池组两端的电压，电压表示数如图乙所示。根据实验现象，可以初步得出电池并联使用后的电压规律为：___________。

4 . 学习了“电生磁”的知识后，小柯在家里进行实验探究。实验器材主要有：全新干电池若干节、铁钉3枚、大头针若干、长导线1根。
实验过程：
①用细线把3枚铁钉捆绑在一起，再用长导线缠绕铁钉6圈，连接在1节全新干电池两端（如图所示），制成简易的电磁铁。用电磁铁尖端去靠近大头针，观察吸引大头针的数目（通电时间不超过10秒钟，下同）；

②将电磁铁连接在2节串联的全新干电池两端，重复实验；
③将电磁铁连接在3节串联的全新干电池两端，重复实验；
④增加电磁铁的线圈匝数至9匝，连接在1节全新干电池两端，重复实验；
⑤增加电磁铁的线圈匝数至12匝，连接在1节全新干电池两端，重复实验；
（1）1节全新干电池的电压是______伏；
（2）小柯的实验想要探究的问题是：______；
（3）本实验用电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁的磁性强弱，此科学方法属于______（选填“类比法”或“转换法”）；
（4）请帮助小柯设计用于记录实验数据的表格______。

8 . 下面是小明探究“串、并联电路的电压特点”的实验过程。
（1）小明先探究“并联电路的电压特点”。按着如图电路，选择两个规格 ___________的灯泡连接成电路，闭合开关，用电压表分别测出两灯泡和电源的电压，会发现三次测量电压表的示数是 ___________（填“相等”或“不等”）的。多次实验后，得到了并联电路的电压规律，并联电路各用电器两端电压 ___________；
（2）接着小明想探究“串联电路的电压特点”。小明认为只要去掉导线a就可以使两灯串联，按着这样的操作，会发现灯泡 ___________不发光，电压表的示数为 ___________V。正确连接电路后，经多次实验，得出：串联电路中电源电压等于各用电器两端电压 ___________的结论。