1 . 用如下图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为6V，定值电阻R备有(5Ω、10Ω、20Ω、40Ω)各一个。

(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到最___________(选填“左“或“右”)端；
(2)将5Ω的定值电阻接入电路闭合开关，移动滑片P发现电流表示数始终为零，电压表示数不为零，其原因可能是___________(填选项)；
A.定值电阻R短路
B.定值电阻R断路
C.滑动变阻器短路
(3)不改变滑动变阻器滑片的位置，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，为保证电压表示数与更换前相同，滑片P应向___________(选填“左”或“右”)端滑动；
(4)实验中依次接入定值电阻，调节滑片使定值电阻两端电压相同，记下电流表读数，绘出电流I与电阻倒数变化的图像乙，由图乙可知：电压一定时电流与电阻成___________比；
(5)为完成整个实验，应该选择___________(填选项)种规格的滑动变阻器。
A.50Ω、1.0A
B.100Ω、1.2A
C.200Ω、0.6A

2 . 在“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中。仅利用以下实验器材：电压恒为6V的电源，电流表，电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω，20Ω各一个）、滑动变阻器、开关和导线若干。
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接完整___________（要求：滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路的电阻减小）。
（2）滑动变阻器在该实验的作用除了保护电路外还有什么作用___________。
（3）图丙是根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻的倒数变化的图象，根据图象可得通过导体的电流与电阻的关系是___________。
（4）在某次实验时读出电压表示数为2V，便更换了定值电阻，发现电压表示数变成了4V，则更换后的定值电阻为___________Ω。

3 . 小明利用图甲的电路探究电流与电压、电阻关系的实验。
   
（一）在探究电流与电压的关系实验中：
（1）实验过程运用的主要方法是_________；
（2）开关闭合前，应把变阻器的滑片移到___________（选填“左”或“右”）端。；
（3）闭合开关，移动变阻器的滑片，某时刻电压表的读数如图乙，则电压表读数为__________V；继续调节变阻器，记录电流表示数I和电压表示数U，进行多次实验，绘出U-I图象，如丙图中的a所示，由图得出的结论是，在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成__________比；
（4）电路中定值电阻R的U-I图象实际是丙图中的b，a与b不重合有差异的原因是_________（选填“A”或“B”）。
A．电流表的分压作用                  B．电压表的分流作用
（二）小明继续用甲图的电路来探究电流与电阻的关系。在甲图中，小明先把变阻器的滑片移到最右端，分别把定值电阻为5Ω、10Ω、15Ω接在电路中M、N两点间，记录下电流表的读数如下表所示

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.4	0.3	0.24

（1）利用小明的数据，_________（选填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是____________；
（2）利用表中的数据可以算出电路电源电压是_________V；如果把定值电阻R=20Ω接在M、N两点间，闭合开关，电流表的示数为_________A。

4 . 小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、的定值电阻，电源电压为4.5V的电源等器材。

（1）小明连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现______（填“电流表”或“电压表”）无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错误的那根导线上画“×”，并画出正确的连线______；
（2）改正错误后，将电源电压调为4.5V，小明先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表的示数为0.5A；将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，他应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，使电压表的示数保持______V不变，再次读取电流表的示数。通过大量的测量，小明得到了电流与电阻的关系为：当电压一定时，电流与电阻成______；
（3）聪明的可可同学在探究“导体中电流与电阻的关系”时，对实验进行创新，不用电压表，只用两只电流表，设计出如图所示的电路图，进行实验。
①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A₁和A₂的示数分别记为I₁和I₂；
②定值电阻R₂更换为R₃，______，使电流表A₁的示数为______，记录此时电流表A₂的示数为I₃；
③多次更换定值电阻，重复上一步骤进行实验，分析记录的数据也可以得出实验结论。

5 . 在“探究电流与电压关系”的实验中，图甲是某实验小组设计的电路，电源电压3V保持不变。

（1）在连接电路时，开关应该断开。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“A”或“B”）端；
（2）检查无误后，闭合开关发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V，移动滑片P，两电表示数均无变化，则电路故障可能是______。排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过定值电阻R的电流为______ A；
（3）实验中测得五组数据，并绘制出定值电阻R的I-U图象如图丙所示。由图象可得：实验中所用定值电阻R的阻值为______Ω；
（4）结合丙图中所测五次数据分析，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。

6 . 在“探究电流与电阻的关系”实验中，根据实验数据绘制的I﹣R图像如图所示，由图像可知：图中阴影部分的面积表示的物理量是______（选填“电流”“电压”或“电阻”），其值为_______。通过多次实验得出结论是______。

7 . 小麓同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时，准备以下器材：电源电压为4.5V且保持不变，电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器A（30Ω 1A）、滑动变阻器B（40Ω 0.5A）、四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、开关、导线若干。根据如图所示的实物电路图连接进行实验。

（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大______；
（2）探究电流与电阻的关系时，小麓同学通过调节滑动变阻器滑片P，保持定值电阻R两端的电压1.5V不变，为了让4个定值电阻都能完成实验，应取用滑动变阻器的规格是______；
（3）如果选择滑动变阻器B，要完成4个定值电阻的所有实验，需要使得定值电阻两端的电压不变，预设的这个不变的电压的范围是______。

8 . 某实验小组用图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”实验。

(1)请将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大。 (        )
(2)正确连接电路并把滑动变阻器调到阻值最大处，闭合开关后，同学们发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表始终没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是 __________ 。
(3)排除故障后，先将5Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙所示为 ______ A。
(4)接下来做第2次实验，断开开关，取下5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，闭合开关，应向 _______ （选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为 ______ V时，读出电流表的示数填在下表中。再更换20Ω定值电阻继续实验，实验数据记录在表格中。由实验数据可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 ____________ 。

实验次数	1	2	3
R/Ω	5	10	20
I/A		0.2	0.1

(5)该小组想用一块电流表和一个定值电阻R₀，测未知电阻R_x的阻值。于是他们设计了如图丙所示的电路图，并进行如下实验操作：

a.闭合 S 和 S₁，此时电流表的示数为I₁
b.闭合 S 断开 S₁，此时电流表的示数为I₂
c.请用已知量 R₀和测出量I₁、I₂表示出未知电阻R_x的表达式，则R_x＝ ______ 。

10 . 小明同学利用四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、“×Ω   1 A”的滑动变阻器、电压恒为4.5V的电源、电压表、电流表、导线和开关等器材，进行了“探究电流与电压和电阻关系”的实验。

（1）小明选择10Ω的定值电阻，连接了如图甲所示电路探究“电流与电压的关系”，正确操作闭合开关后，发现电流表示数为0.3 A。检查发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确______；
（2）电路改正后，闭合开关，发现电压表示数瞬间超过量程，而电流表无示数，若电路只有一处故障，其故障可能是______；
（3）小明更换另一个阻值是10Ω的电阻，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙，此时电压表示数为______V，然后小明继续移动滑动变阻器的滑片，又得到多组对应的电压值和电流值，小明的目的是______ （ 选填“减小实验误差”或“使结论更有普遍性”），小明分析实验数据，得出的结论是∶电阻一定时，______；
（4）小明利用以上电路继续“探究电流与电阻的关系”。他将控制电压设为2.5V，实验发现无法完成全部电阻探究，于是他想在电路中再串联一个定值电阻来解决，则应串联一个阻值在______Ω之间的电阻，才能使四个电阻分别单独接入电路都能完成实验；
（5）小明在只有一只电压表的情况下，设计了如图丙所示的电路，测出了额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器R₂的最大阻值为R₀， U_额小于电源电压。请你将实验步骤补充完整∶
①将开关______， 将R₁的滑片滑到 ______，R₂的滑片滑到最右端，读出此时电压表的示数U，即为电源电压；
②闭合开关S、S₁，断开S₂，调节R₂的滑片，使电压表的示数为______， 此时小灯泡正常发光；
③闭合开关S、S₂，断开S₁，保持R₂的滑片不动，然后调节R₁的滑片，使电压表的示数与步骤②相同，再将R₂的滑片滑到最右端，读出此时电压表的示数为U₁，则小灯泡正常发光时的电阻是______；
④小灯泡的额定功率的表达示为P_额=______ （ 用字母表示）。