1 . 如图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置,将R甲、R乙两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内,且R甲>R乙,瓶内装入等质量的煤油,下列说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/5/c39cf8b0-0689-44bc-ab6a-fa74e63faf70.png?resizew=220)
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A.烧瓶内选用比热容较小的液体,可以使实验现象更明显 |
B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系 |
C.实验中通过加热时间长短来比较电阻丝产生热量的多少 |
D.若比较水和煤油的比热容大小,只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水即可 |
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2022-08-09更新
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94次组卷
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3卷引用:河南省南阳市淅川县2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题
解题方法
2 . 如图所示,利用R1=5Ω、R2=10Ω两段镍铬合金丝探究电流产生的热量跟哪些因素有关,其中两个透明的容器中密封了等量的空气。对此实验下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/18/9ee87038-b1f3-49dc-84e1-7980a53d09b4.png?resizew=292)
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A.实验中通过观察U形管两侧液面高度差来判断电流产生热量的多少 |
B.容器和U形管必须密封好,装有带色水的U形管是连通器 |
C.若R1、R2两段镍铬合金丝的横截面积相同,则R1的长度比R2小 |
D.本实验可得结论:在通过导体的电流相同时,电阻越大,产生的热量越多 |
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解题方法
3 . 如图所示,甲、乙装置中的透明容器内密封有等量的空气、所连接的U形管内的液柱以显示空气温度的变化。小华将两套装置分别接到电压相同的电源上,来探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”。下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/11/3155f8df-c6bf-4a17-ad71-c6a259dfdaaa.png?resizew=303)
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A.甲图实验装置是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系 |
B.乙图实验装置是控制电流、通电时间一定时,探究电热与电阻的关系 |
C.甲图中闭合开关后,A管中液面上升的较快 |
D.乙图中闭合开关后,B管中液面上升的较快 |
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2022-08-08更新
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100次组卷
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2卷引用:山东省青岛市李沧区2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题
解题方法
4 . 小明探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置如图所示。其中两个密闭容器中都有一段电阻丝。两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端。下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/19/5a174be3-116b-4d50-b533-31325da21e6c.png?resizew=148)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/19/5a174be3-116b-4d50-b533-31325da21e6c.png?resizew=148)
A.此时探究的是电阻丝产生的热量与电流的关系 |
B.此时探究的是电阻丝产生的热量与电阻的关系 |
C.以空气作为加热物质的原因是因为空气受热后体积变化明显 |
D.以空气作为加热物质的原因是空气的比热容大 |
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5 . 图示是探究“影响电流热效应因素”的实验装置,将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内,且R1>R2,瓶内装入等质量的煤油,下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/31/fbd03cd6-1551-44f6-bb61-cd4c343eb4b0.png?resizew=188)
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A.烧瓶内选用比热容较大的液体,可使实验现象更明显 |
B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系 |
C.实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少 |
D.若要比较水和煤油的比热容大小,只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水即可 |
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2022-07-26更新
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113次组卷
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4卷引用:山东省潍坊安丘市2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题
解题方法
6 . 如图是“探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”的实验装置。R1、R2、R3的阻值均为10Ω,两个容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/31/7f68dbfa-5742-45f4-b6ab-2d6730040582.png?resizew=208)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/31/7f68dbfa-5742-45f4-b6ab-2d6730040582.png?resizew=208)
A.图中实验是为了探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系 |
B.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的小 |
C.图中实验是为了探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系 |
D.若将图中R3也放入右侧密闭容器里,可探究电流产生的热量与电阻的关系 |
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解题方法
7 . 控制变量是物理学中常用到的一种思想。下列是课本实验插图及小明的总结,正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/3/d056db08-26c1-424a-89f0-3b045dc88a79.png?resizew=232)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/3/9e1ff118-80b3-42b6-ac5a-fbfe1ebba8b3.png?resizew=410)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/3/d056db08-26c1-424a-89f0-3b045dc88a79.png?resizew=232)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/3/9e1ff118-80b3-42b6-ac5a-fbfe1ebba8b3.png?resizew=410)
A.图甲:探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,控制接触面的粗糙程度相同 |
B.图乙:探究浮力大小与物体排开液体体积的关系时,应当控制液体的密度相同 |
C.图丙:探究“物质吸热本领”时,通过控制加热时间的相同,来控制Q吸相同 |
D.图丁:探究电流产生的热量多少与电阻大小的关系时,只控制了电流大小相同 |
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名校
解题方法
8 . 下列表述不正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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9 . 如图所示,两个相同透明容器中密封着等量的空气。用该装置探究电流产生的热量与哪些因素有关时,下列说法正确的是( )
A.用U形管中液面高度差反映电流产生热量的多少 |
B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系 |
C.通电后可探究电流产生的热量与电阻大小的关系 |
D.通电一段时间后,左侧U形管中液面高度差较大 |
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2022-06-23更新
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2056次组卷
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20卷引用:2022年河南省中考物理试题
2022年河南省中考物理试题(已下线)【专题】2022年中考物理真题分项汇编(全国通用)(第2期)专题15 电功、电功率和电热(已下线)2022年河南省中考物理真题变式汇编11-15题(已下线)【专题】(2020-2022)三年中考物理试题分项汇编(全国通用)专题18 电功和电功率(已下线)【专题】2022-2023学年九年级物理全一册举一反三系列(人教版) 第十八章 电功率 18.4焦耳定律【四大题型】(已下线)【专题】5年(2018-2022)中考物理分项汇编(河南专用)专题14 电能和电功率 河南省信阳市息县2022-2023学年九年级上学期期末质量监测物理试题河南省南阳市第十七中学2022-2023学年九年级上学期期末物理试题(已下线)【专题】备战2023年中考物理一轮复习考点微专题 专题29 电功率(一)湖南省长沙市湘江新区五校2022-2023学年九年级上学期期末物理试题(已下线)学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟物理分项汇编(河南专用) 专题16 电功率河南省三门峡市渑池县2022-2023学年九年级上学期期末物理试题2023年湖南省衡阳十五中中考物理模拟试题(5月份)湖南省湘潭市江声中学202202023学年九年级上学期期末考试物理试题河南省安阳市汤阴县2022-2023学年九年级上学期期末质量检测物理试题河南省南阳市镇平县郭庄回族乡回族初级中学2023-2024学年九年级上学期期末物理试题广西壮族自治区贵港市2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题河南省周口市商水县2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题河南省漯河市郾城区2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题2024年河南省新乡市新乡市名校中考三模联考物理试题
解题方法
10 . 小伟为了探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关,设计了如图所示的实验装置,导线A、B与密封在塑料盒内的电热丝相连接,电流通过电热丝对盒内的空气加热。实验时,小伟取四套这样的装置,其中只是电热丝的阻值可能不同(均已标在图中,电热丝的阻值保持不变),将它们组装成如图甲、乙所示的情景,其中各U形管两侧的液柱高度均相同,在乙图右侧塑料盒外又连接了一个阻值为
的电热丝与盒内的电热丝并联。若学生电源两端的输出电压相同且保持不变,密封塑料盒吸热及其体积的变化均可忽略不计,下列说法中正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/25/2986862430674944/2986954149191680/STEM/e3754361-71e3-4187-8dbe-537463cbae94.png?resizew=610)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b132e0cbd0e446630f4bb65804ce581.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/25/2986862430674944/2986954149191680/STEM/e3754361-71e3-4187-8dbe-537463cbae94.png?resizew=610)
A.实验中可通过各U形管内的液面高度差来反映电流通过导体产生热量的多少 |
B.当用图甲的装置做实验时,发现左侧U形管内的液面高度差比右侧U形管内的液面高度差小,则表明电流通过导体产生的热量多少与导体电阻大小有关 |
C.当用图乙的装置做实验时,发现左侧U形管内的液面高度差比右侧U形管内的液面高度差大,则表明电流通过导体产生的热量多少与导体电阻大小有关 |
D.用图甲和乙两套装置进行实验的过程中都利用了“控制变量”的研究方法,其中图甲是控制通过导体的电流和通电时间相同,图乙是控制导体电阻和通电时间相同 |
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