2 . 小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探究。

（1）打开外壳，观察电流表的内部结构，示意图如图所示。按照操作规范将电流表______联接入电路，通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在______中受力转动，这与______的工作原理相同；
（2）若让电流从电流表的“－”接线柱流入，“＋”接线柱流出，指针偏转方向会与（1）中的偏转方向______，因此使用电流表时不能把接线柱接反；
（3）若在电流表“＋”“－”接线柱之间连接一根导线，用手拨动电流表指针，导线中会产生感应电流，这种现象叫做______，据此可制成______。

5 . 小明参加社团活动时，想和同学们探究“怎样产生感应电流”?他们用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路。

（1）组装完电路后，闭合开关，此时灵敏电流计的指针______偏转（选填“会或不会”）；
（2）检查电路连接正确，向左移动金属棒，发现灵敏电流计指针向左偏转，初步得出产生感应电流的条件：______电路的一部分导体做______运动；
（3）该小组接着改变磁场的方向或运动方向进行了一系列的实验操作，他们探究发现“感应电流的方向与磁场的方向和______方向有关”，根据此原理可以制成______（选填“动圈式扬声器”或“动圈式话筒”）；
（4）小明回家后找到家里的一个小风扇，发现通电后能够转动，则电风扇的工作原理是______；小明尝试将电池反向接到电风扇两端，看到电风扇______（选填“原方向旋转”“不转动”或“反向旋转”）。

7 . 物理学为人类社会进步和生产力发展做出过许多重大的贡献，发电机就是根据著名物理学家法拉第发现的 ______现象制成的，物理学家还利用电流的 ______制造了电磁铁，利用电流的 ______制造了电饭锅。直流电动机工作时，利用 ______自动改变线圈中的电流方向，实现了线圈的持续转动。