3 . 如图所示，为甲、乙两种物质熔化过程的温度T随加热时间t变化的图像。由图可知，甲物质为_________（选填“晶体”或“非晶体”），乙物质在BC段处于_________状态。

4 . 为了实现“绿色冬奥”的目标，国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术，实现了零污染制冰。原理如图所示，首先液体二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管，在毛细管中迅速______（填物态变化）变成气体，此时在制冰管上方的平面上洒水，水在平面上______（选填“凝固吸热”或“凝固放热”）完成制冰；之后气体二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器在冷凝器中变成液体，完成一个循环。

5 . 网上传说，坦桑尼亚一个名叫姆佩巴的学生急于上课，将热牛奶放进了冰箱，令他惊奇的是，这怀热牛奶比同时放入冰箱内的冷牛奶先结冰。由网友跟帖：热水比冷水结冰快。后来有人把这种现象叫做“姆佩巴效应”。小明想要探究传说中的“姆佩巴效应”是真的吗？请你帮他设计一个实验方案，验证这个说法是否正确（温馨提示：注意实验方案的可操作性）。现有以下器材：两个相同的杯子、天平、热水、冷水、冰柜、秒表；接下来的实验操作是 ___________，若出现 ___________现象，则传说中的说法是真的。

6 . 如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰______（选填“会”、“不会”）熔化；如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水温______（选填“能”、“不能”）达到沸点。

7 . 如图所示为甲、乙两种物质的熔化曲线图，根据图像判断，属于晶体的是_________（选填“甲”或“乙”）；甲的熔化过程持续了________min。

8 . 请阅读下列短文，然后回答问题。

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。

有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。

防冻液含量/%	30	40	50	60	70	80	90
混合液的凝固点/℃	-17	-28	-37	-49	-48	-46	-28
混合液的沸点/℃	103	104	107	111	117	124	141

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃。考虑到混合液的散热效果，混合液中防冻液的含量不宜过高；
（1）若某地常年最低气温为﹣25℃，对该地区的汽车来说，宜选表中含量为______%的防冻液；
（2）长时间使用后，汽车水箱中防冻液的含量会______（增大/减小），沸点会______（升高/降低/不变）；
（3）由表格中的数据，小明认为﹣49℃就是防冻液凝固点的最低值，他的想法是______（错误/正确）的；
（4）由上面的表格中的数据分析可知防冻液的沸点随防冻液的含量的增加而______。

9 . 冬天，一顿热气腾腾的火锅可以驱散寒冷，火锅上的腾腾“白气”是水蒸气发生___________（填物态变化的名称）而产生的；夏天吃冰淇淋觉得冰爽，是因为冰淇淋熔化时要___________热量。

10 . 夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁 ______（填物态变化名称）形成小水滴，水滴会弄湿书本。学生喝了这种冰水会感到特别凉爽，这是因为冰在 ______（填物态变化名称）时会吸收热量。