1 . 如图所示，学校门口卖爆米花的商贩正在炒爆米花，诺诺刚一出校门就闻到爆米花的香味，这是______现象。爆米花的温度越高，内能越大，这是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式改变爆米花的内能的。

2 . 关于下面四幅图的说法正确的是（　　）

A．甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同

B．乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是汽化现象

C．丙图：该实验下瓶中气体为空气或二氧化氮均能表明气体间可以发生扩散现象

D．丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

3 . 下面列举的成语或诗句都蕴含着物理知识，其中正确的是（　　）

A．“南辕北辙”，说明力的作用点影响力的作用效果

B．“如坐针毡”，说明受力面积越小，压力越大

C．“遥知不是雪，为有暗香来”，说明分子在做无规则运动

D．“人往高处走，水往低处流”，说明人和水受到的重力的方向相反

4 . 下列有关分子热运动的说法正确的是（　　）

A．水凝固成冰后，水分子仍然在做无规则的热运动

B．只有气体和液体才能发生扩散现象，固体不能发生扩散现象

C．手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子之间有间隙

D．铁块很难被拉长，说明分子之间只有引力没有斥力

5 . 观察如图所示的实验，回答下列问题：

（1）甲图中，抽掉玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变均匀，这说明①______；②______；
（2）乙图中，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子无规则运动快慢与______有关；
（3）丙图中，压紧两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这说明固体分子间存在______。

6 . 下列各种说法中正确的是（　　）

A．图甲中抽去玻璃后，两瓶中的气体逐渐混合，说明气体分子间没有间隙

B．图乙中端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，说明固体分子间存在引力

C．图丙中橡皮塞从容器中被气体推出去时，气体内能增大

D．图丁中迅速压下活塞时硝化棉燃烧，说明气体分子间距离很小，不容易被压缩

7 . 妈妈用热水给小林加热如图所示的盒装牛奶，使牛奶的温度由22℃升高到42℃，牛奶质量为250g。[已知：c_水＝4.2×10³J/（kg•℃），c_牛奶＝2.5×10³J/（kg•℃）]
（1）用热水加热牛奶，是利用 ___________的方式改变牛奶的内能；加热后牛奶香气四溢，是因为温度越高，分子热运动越___________（选填“剧烈”或“缓慢”）；
（2）牛奶吸收的热量是多少___________？
（3）若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，妈妈至少要用52℃的热水多少千克___________？（计算结果保留1位小数）

9 . 按要求填空。

（1）如图甲所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，这说明温度越______，分子热运动越剧烈；
（2）如图乙所示，用一个与头发摩擦过的气球靠近空易拉罐，发现空易拉罐因被吸引而向气球方向滚动，这是利用了带电体具有______的性质；
（3）在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”实验中，根据实验数据绘制了如图丙所示的图像，实验中控制电阻两端的电压保持______V不变。由图像可得结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______比。

10 . 按要求填空。

（1）如图1所示，电阻箱的示数为____________Ω；
（2）如图2所示，是把一滴墨水滴入冷水和热水中的情况，此实验既说明了组成物体的分子在不停地做____________，又说明了分子的运动快慢与____________有关；
（3）如图3所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，观察到塞子受到水蒸气的压力而冲出去。在此过程中水蒸气的____________能转化为塞子的机械能。