2 . 初中物理课堂上经常有丰富而有趣的实验：
   
（1）如图甲将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，该实验说明了分子间存在___________；
（2）如图乙的覆杯实验（纸片能托住水）可以用来说明___________的存在；
（3）如图丙，对准漏斗细管口用力向下吹气，乒乓球紧贴在漏斗上，实验表明气体流动时，流速大的地方压强___________。

3 . 端午节吃粽子是我国传统文化，煮粽子时，粽叶的香味进入米中说明分子______；剥粽叶时感到粽叶和米之间很粘，说明分子间有______。

4 . （1）如图甲所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了分子间存在___________。       
（2）如图乙所示，往装有50cm³水的量筒中注入50cm³的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100cm³，这说明分子间存在___________。       
（3）如图丙所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出。在水蒸气冲出软木塞的过程中，水蒸气的内能___________，而软木塞的___________能增加。       
   

5 . “端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明分子在不停地 ___________。剥开粽子时，糯米很容易粘在粽叶上，说明分子间存在 ___________。

6 . 关于下列四幅图的锐法正确的是（　　）

A．甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的吸气冲程原理相同

B．乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能转化为机械能，瓶口出现白雾

C．丙图：抽出玻璃，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

D．丁图：挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

7 . “粘”字常用来表述一些物理现象。例如：表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间存在______（选填“引力”或“斥力”）；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服摩擦带了_______的原因。

8 . “天宫课堂”中，王亚平在水球中注入蓝色液体后，整个水球变成蓝色，如图，这一现象表明分子在___________；水呈球状，是因为分子间存在___________。

9 . 下图是一组实验，观察实验完成填空：

（1）如图甲，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变______，说明______；
（2）如图乙把墨水滴入冷水和热水中的实验，这属于______现象，此实验说明温度越高，分子无规则运动越______；
（3）如图丙，把一块玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，观察到弹簧测力计示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明了______。

10 . 与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与塑料尺相同的是（　　）

A．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上

B．两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起

C．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上

D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外