1 . 年级的很多通知是通过广播传达给班级的,这说明声音可以传递________ 。同学们还可以通过声音的________ (填声音特性的名称)听出是哪位主任在广播。校园电视台精彩节目的彩色画面是通过电视显示屏内发出的红、________ 、蓝三种色光混合而成的。
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2 . 在研究光的实验中,小明和小华两位同学进行了实验操作,在白纸做成的光屏上获得了一条彩色的光带
(1)这种现象叫做___________ 根据实验现象可知,太阳光是由多种色光混合而成的。最早研究该现象的是英国物理学家___________ 。在示意图中,彩色光带中的红光靠近光带的___________ 处(填“A”或“B”),因为这种色光通过玻璃时的偏折程度较___________ (选填“大”“小”);
(2)如果用红纸做的光屏来接收,则光屏上___________ (填“能”或“不能”)接收到彩色光带;
(3)彩色电视机屏幕上色彩艳丽,放大后发现是由红、___________ 、蓝三种光通过适当的比例混合得到的,我们把这三种颜色叫做光的三基色。
(1)这种现象叫做
(2)如果用红纸做的光屏来接收,则光屏上
(3)彩色电视机屏幕上色彩艳丽,放大后发现是由红、
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3 . 某校研究性学习小组进行了一组光学实验活动。
(1)如图甲所示,让太阳光透过硬纸板的圆孔,将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上,在下方白纸上看到光斑的颜色是___________ ;
(2)如图乙所示,将红、绿、___________ 三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
(3)如图丙所示,小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、三个小孔和人眼调到___________ 上,这样操作的依据是 ___________ ;
(4)身高1.68m的人站在竖直的大平面镜前3m处,人与像之间的距离是___________ m,镜中的像高是 ___________ m。当人逐渐远离平面镜时,镜中像的大小将 ___________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)如图甲所示,让太阳光透过硬纸板的圆孔,将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上,在下方白纸上看到光斑的颜色是
(2)如图乙所示,将红、绿、
(3)如图丙所示,小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、三个小孔和人眼调到
(4)身高1.68m的人站在竖直的大平面镜前3m处,人与像之间的距离是
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4 . 下列是我们课堂上做过的实验:
(1)如图甲,研究鼓面振动发声,可以得出“振幅越大响度越大”这一结论。为了更好地观察实验现象,在鼓面上放一些____________ ;(选填“泡沫颗粒”或“铁片”)
(2)如图乙将红、绿、________ 三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
(3)如图丙,小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰,他的做法是将小孔,烛焰,眼睛调在同一_________ 上;
(4)如图丁用一束绿色激光照射到一个白色气球表面,若要将此气球射破,则要把气球上被照亮的区域用颜料涂成_____________ (选填“红”或“绿”)色,则气球能被激光射破,说明了光具有能量。
(1)如图甲,研究鼓面振动发声,可以得出“振幅越大响度越大”这一结论。为了更好地观察实验现象,在鼓面上放一些
(2)如图乙将红、绿、
(3)如图丙,小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰,他的做法是将小孔,烛焰,眼睛调在同一
(4)如图丁用一束绿色激光照射到一个白色气球表面,若要将此气球射破,则要把气球上被照亮的区域用颜料涂成
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5 . 小雨同学对光现象部分知识归纳总结如下:
(1)一束太阳光通过三棱镜后,被分解成多种颜色的光,在白色光屏上形成一条彩色光带,如图甲所示,这个现象叫光的______ ,该现象说明了太阳光是______ (选填“单色光”或“复色光”),如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜,我们在光屏上将______ (选填“能”或“不能”)看到彩色光带。万物生长靠太阳,绿色植物生长需要太阳,请由此分析不利于绿色植物生长的是______ 光;
(2)如图乙所示,将红、绿、______ 三种色光以相同比例照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
(3)如图丙所示,用一束绿色激光照射到一个白色气球表面,气球不易“射”破,但把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色,气球很容易被“射”破,其中物理道理是______ ;气球能被激光“射”破,说明了______ 。
(1)一束太阳光通过三棱镜后,被分解成多种颜色的光,在白色光屏上形成一条彩色光带,如图甲所示,这个现象叫光的
(2)如图乙所示,将红、绿、
(3)如图丙所示,用一束绿色激光照射到一个白色气球表面,气球不易“射”破,但把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色,气球很容易被“射”破,其中物理道理是
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6 . 下列是我们课堂上做过的实验:
(1)如图甲,在鼓面上放一些泡沫颗粒,研究鼓面振动发声,可以得出“振幅越大响度越大”这一结论,支持这一结论的实验现象是___________ ;
(2)如图乙将红、绿、___________ 三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
(3)如图丙,小明想通过两张纸片上的小孔看见烛焰,他的做法是___________ ;
(4)如图丁用一束绿色激光照射到一个白色气球表面,若要将此气球射破,则要把气球上被照亮的区域用颜料涂成___________ (选填“红”或“绿”)气球能被激光射破,说明了光具有___________ 。
(1)如图甲,在鼓面上放一些泡沫颗粒,研究鼓面振动发声,可以得出“振幅越大响度越大”这一结论,支持这一结论的实验现象是
(2)如图乙将红、绿、
(3)如图丙,小明想通过两张纸片上的小孔看见烛焰,他的做法是
(4)如图丁用一束绿色激光照射到一个白色气球表面,若要将此气球射破,则要把气球上被照亮的区域用颜料涂成
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7 . 物理实验中,小明和小华同学进行一系列光学实验活动。
(1)甲图中,小明将红、绿和___________ 三种色光照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
(2)乙图中,小华通过三个小孔去观察独焰。若她要看到烛焰,应满足的条件是___________ ;
(3)丙图中,两人用易拉罐做的简易针孔照相机,当观察窗外另一标楼的教室窗户时,人眼对着半透膜进行观察,可以看到___________ (倒立/正立)、___________ (放大/缩小)的像;
(4)丁图中,正午的阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下了斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是___________ 。地面上还有一些形状不规则的大光斑,和这些大光斑相比,圆形的小光斑要___________ (亮/暗)些。
(1)甲图中,小明将红、绿和
(2)乙图中,小华通过三个小孔去观察独焰。若她要看到烛焰,应满足的条件是
(3)丙图中,两人用易拉罐做的简易针孔照相机,当观察窗外另一标楼的教室窗户时,人眼对着半透膜进行观察,可以看到
(4)丁图中,正午的阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下了斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是
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8 . 在研究光的色散的实验中,小明和小华两位同学进行了实验操作,在白纸做成的光屏上获得了一条彩色的光带,这种现象叫______ ,并画出了如图所示的实验示意图;
(1)根据实验现象可知,太阳光是由多种色光混合而成的。最早研究该现象的是英国物理学家______ 。在示意图中,彩色光带中的红光靠近光带的______ 处(填“A”或“B”),因为这种色光通过玻璃时的偏折程度较______ (选填“大”“小”);
(2)如果用红纸做的光屏来接收,则光屏上______ (填“能”或“不能”)接收到彩色光带;
(3)彩色电视机屏幕上色彩艳丽,放大后发现是由红、______ 、蓝三种光通过适当的比例混合得到的,我们把这三种颜色叫做光的______ 。
(1)根据实验现象可知,太阳光是由多种色光混合而成的。最早研究该现象的是英国物理学家
(2)如果用红纸做的光屏来接收,则光屏上
(3)彩色电视机屏幕上色彩艳丽,放大后发现是由红、
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9 . 某校研究性学习小组进行了一组光学实验活动。
(1)如图甲所示,让太阳光透过硬纸板的圆孔,将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上,在下方白纸上看到光斑的颜色是______ ;
(2)光在真空中的传播速度是______ m/s;
(3)如图乙所示,将红、绿、______ 三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
(4)如图丙所示,小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、三个小孔和人眼调到______ 上;
(5)图丁中用一束红色激光照射到一个白色气球表面,若要将气球射破,则在气球上被照亮的区域涂成______ 色(选填“红”或“绿”)。
(1)如图甲所示,让太阳光透过硬纸板的圆孔,将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上,在下方白纸上看到光斑的颜色是
(2)光在真空中的传播速度是
(3)如图乙所示,将红、绿、
(4)如图丙所示,小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、三个小孔和人眼调到
(5)图丁中用一束红色激光照射到一个白色气球表面,若要将气球射破,则在气球上被照亮的区域涂成
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名校
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10 . 生活中处处有物理。
(1)小林在学习小孔成像的知识后,他自制了一个简易针孔照相机,如图所示,将其水平放置,在左侧固定一支点燃的蜡烛,蜡烛发光时,可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的___________ (选填“实”或“虚”)像。若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状___________ (选填“改变”或“不变”)。
(2)彩色电视机的显示器能呈现彩色图像,运用了红、绿、___________ 三原色光混合的原理,电视遥控器是靠___________ 来实现对电视机控制的。
(3)光在空气中传播的速度是___________ m/s;游客站在岸边看到湖水中游动的“鱼”比其实际位置要___________ (选填“深”或“浅”、“不变”)。
(4)小明一家假期坐火车去伊犁旅游,若把从乌鲁木齐到伊犁的路程依次等分为a、b、c三段,一列火车从乌鲁木齐行驶到伊犁的过程中,在a段运行的平均速度是120km/h;在b段运行的时间比a段少Δt,b段的平均速度是180km/h;在c段运行的时间比a段多Δt,则该火车在c段运行的平均速度是___________ km/h
(1)小林在学习小孔成像的知识后,他自制了一个简易针孔照相机,如图所示,将其水平放置,在左侧固定一支点燃的蜡烛,蜡烛发光时,可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的
(2)彩色电视机的显示器能呈现彩色图像,运用了红、绿、
(3)光在空气中传播的速度是
(4)小明一家假期坐火车去伊犁旅游,若把从乌鲁木齐到伊犁的路程依次等分为a、b、c三段,一列火车从乌鲁木齐行驶到伊犁的过程中,在a段运行的平均速度是120km/h;在b段运行的时间比a段少Δt,b段的平均速度是180km/h;在c段运行的时间比a段多Δt,则该火车在c段运行的平均速度是
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