1 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此判断下列说法正确的是（　　）

A．光屏上的像是倒立、放大的实像

B．投影仪是根据该成像原理制成的

C．若蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向左移动适当距离，可再次在光屏上得到清晰的像

D．若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜

2 . 照相机的镜头相当于一个凸透镜，它对光线有______作用；当照相机镜头的焦距为8mm时，物距应该大于______cm时才能成像。

4 . 如图：在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
（1）凸透镜的焦距为10cm，烛焰距凸透镜 ___________cm时，成倒立、等大的实像；
（2）当烛焰距凸透镜15cm时，成倒立、___________的实像，将蜡烛向左移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向___________（选填“左”或“右”）移，此时所成像将 ___________（选填“变大”、“变小”或“不交”）。

5 . 小王同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验中，实验器材的位置如图所示，此时在光屏上出现了一个与烛焰大小基本相等的清晰的像，则：

（1）该实验所用凸透镜的焦距大约为________cm。
（2）若保持蜡烛的位置不变，将凸透镜调至A点时，移动光屏，光屏上又一次出现了一个倒立的________的实像（选填“放大”、“缩小”“等大”）________是利用这个原理制成的。
（3）仍保持蜡烛的位置不变，将透镜调至B点时，移动光屏，若光屏上再一次出现了一个清晰的像，那么这个像一定是________、放大的实像。
（4）若用不透明的纸将透镜的上半部分遮住，那么光屏上出现的像将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（5）如果该同学继续移动透镜至C点时，移动光屏，在光屏上将________（填“能”或“不能”）得到像，因为此时成的是________像（选填“实”“虚”）。

6 . 在一次天宫授课中，王亚平制作了一个悬在空中的水球，透过水球看到了她倒立、缩小的像，如图甲所示。老师告诉小海这个水球相当于一个凸透镜，小海利用图乙所示器材进行探究，将焦距为10cm的凸透镜固定在50cm刻度线处。

   

（1）当小海将蜡烛和光屏移至图乙所示位置时，烛焰恰好在光屏的中心成清晰的倒立、缩小的像，这个像是_______（选填“实”或“虚”）像；
（2）当小海将蜡烛移至32cm刻度线处时，应向_______（选填“左”或者“右”）移动光屏，才能在光屏上成清晰的倒立、_______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像；
（3）依据上述实验规律，小海判定：透过水球看到王亚平倒立、缩小的像时，她到水球球心的距离u与水球透镜焦距f的关系满足_______（选填“u>2f”“f<u<2f”或“u<f”）

8 . 如图所示的“日晕”也叫圆虹，是当日光通过卷层云时，受到冰晶的折射或反射而形成的。下列关于日晕现象说法正确的是（　　）

A．我们能看到日晕，是日晕在人眼中成正立放大的虚像

B．光照射到冰晶上，入射角一定大于折射角

C．光在冰晶表面发生反射时，入射光线和反射光线一定共面

D．日晕周围形成一圈彩色光圈，是因为不同颜色的光在冰晶表面反射形成的

9 . 小东同学想利用如图装置探究凸透镜的成像规律。

（1）如图甲，在光屏上出现______光斑时，可测出凸透镜的焦距；在乙装置中，调节烛焰、光屏和的凸透镜中心在同一高度，是为了使像呈现在______。
（2）凸透镜、蜡烛放置在如图乙所示的位置时，光屏上成一个清晰的像，这个像是倒立、______的实像。
（3）研究完同一凸透镜成像规律与物距的关系后，小东进一步思考：成像的大小可能还和凸透镜的焦距大小有关，于是，他取了几个焦距不同的凸透镜和一个高度为的发光体进行实验，收集的数据填入下表中：

实验序号	物距u/cm	焦距f/cm	像距v/cm	光屏上像的高度h/cm
1	25.0	8.0	11.8	2.4
2	25.0	12.5	25.0	5.0
3	25.0	15.0	37.5	7.5

分析相关数据可得出的结论是：___________。

10 . 如图把发光板放在较远处，移动光屏，直至出现清晰的像，此像是倒立、______的实像，这与______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同。