2 . 小芳利用如图所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如表所示。下列说法中（　　）

   

实验次数	1	2	3	4	5
物距u/cm	60	30	20	15	12
像距v/cm	12	15	20	30	60

①该凸透镜的焦距为20cm
②第1次实验的成像规律与照相机成像原理相同
③从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大
④当时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像

A．只有①④正确

B．只有②③正确

C．只有①②正确

D．只有②③④正确

3 . 某物理兴趣小组在“探究凸透镜成像规律”时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，实验前调整好实验器材。如图所示，将蜡烛移至25cm刻度线处，移动光屏，呈现在光屏上清晰的像的特点是（　　）

   

A．倒立、缩小的实像	B．正立、放大的虚像
C．倒立、放大的实像	D．与投影仪的成像特点相同

4 . 以下应用或现象可以通过下方实验解释的是（　　）
   

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

5 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，凸透镜固定在50cm处，并调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，如图所示。
   
（1）当蜡烛放在光具座上30cm处，移动光屏，光屏上得到倒立、等大的实像，则该凸透镜的焦距f=___________cm；
（2）当蜡烛放在光具座20cm处，移动光屏，可以得到清晰的像。 ___________就是利用这一原理制成的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）蜡烛越烧越短，在光屏上所成的像将向 ___________移动（选填“上”或“下”）；
（4）实验中，小明拿自己的近视眼镜放在透镜的前面，发现光屏上的像不清晰了，此时应该将光屏向 ___________移动适当的距离才可以重新找到清晰的像（选填“左”或“右”）。

6 . 如图所示为微信启动页图片。该图片寓意为从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。该图是我国地球同步气象卫星“风云四号”，在距地表36000km的高度，利用红外遥感技术拍摄合成的。下列说法中正确的是（　　）
   

A．光在真空中传播速度约为340m/s

B．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源

C．拍摄照片的红外摄像机的镜头相当于一个凸透镜

D．以地面为参照物，“风云四号”卫星是运动的

7 . 小明用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。
       
（1）实验前应调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置，使三者的中心在_________，如图甲所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，此时在光屏上得到了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为_________cm。
（2）如图乙所示摆放蜡烛、凸透镜和光屏，烛焰所成的像是_________（填“放大”、“缩小”或“等大”）的，生活中的_________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用该原理工作的。
（3）保持图乙所示的凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动15.0cm，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_________移动一段距离。

8 . 如图所示，小明透过水滴状的鱼肝油胶囊观察积木，发现上面的数字“9”变成了“6”，与该成像原理相同的光学仪器有______。
   

10 . 2022年3月23日下午3点40分在天宫开展了第二次太空授课活动，太空教师王亚平为我们展示了许多有趣的实验。在《液桥》实验中，如图甲所示两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在 _____；在《水球》实验中，如图乙所示，通过水球可以看到她的倒立像，这种成像规律在生活中的应用是 _____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；在太空抛物实验中，冰墩墩被航天员抛出后，沿原有方向匀速前进，此时冰墩墩处于“失重状态”（重力几乎为零），不受阻力作用做匀速直线运动。在这种失重环境下，下列物理仪器①刻度尺②天平③温度计④弹簧测力计，能使用的是 _____。
A．①②③   B．②③④   C．①③④   D．①②④