1 . 编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由不同的钟依照大小排列，并悬挂在一个巨大的钟架上，编钟常与编磬组合使用，“金石之声”中的“金”就是指编钟，“石”指编磐，亦传至东亚其他地区。现有四个编钟，如图所示，它们按从大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，当发出的声音时，将所产生的声波输入示波器中时显示出对应波形图，则下列关于敲钟时用力大小和判断裂痕的有无的说法中正确的是（　　）
   

A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕	B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕
C．敲甲编钟用力最大，丁编钟有裂痕	D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕

2 . 如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1（do）”、“2（re）”、“3（mi）”、“4（fa）”四个音调，你觉得声源是___________，则吹出“2”声的瓶子序号是___________。如用筷子敲打瓶子如果能发出“do”（1）、“re”（2）、“mi”（3）、“fa”（4）四个音调，则瓶子排列顺序是___________。

3 . 小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。
(1)本实验中适合声源的是______；
(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是______；
A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
C．将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离
(3)下面的表格是为了上述三种实验方案设计的，其中与方案C相对应的是______；
(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为______；
(5)下面的四个实验中：
a．用钢琴和小提琴演奏同一种乐曲时，很容易区分是哪种乐器演奏的。
b．把树枝放到自行车的辐条中，研究自行车转的快慢发出的声音。
c．把发声的音叉放到水中，激起水花。
d．在大钟上绑一个小沙袋，让沙子沿小孔流出来，在大钟下放一张白纸，敲响大钟，沿直线方向匀速拉动白纸，看到沙子在纸上的图形是个曲线。
上面的四个实验中能说明声音产生的实验有：________。（填序号）

材料	响度
毛衣	较响
报纸	响
棉花	较响
泡沫	弱

表一

材料	距离
毛衣	较长
报纸	长
棉花	较短
泡沫	较短

表二

材料	距离/m
毛衣	3.5
报纸	4.1
棉花	2.5
泡沫	3.0

表三