1 . 生活中经常用“高”和“低”来形容声音。“女高音”中的“高”描述的是声音的______，“低声细语”中的“低”描述的是声音的______。如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜器“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓“鱼洗”的把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在______；“鱼洗”发出的声音通过______传入人耳；众多“鱼洗”声汇集改变了声音的______（选填“音色”“音调”或“响度”）。

2 . 某软件播放音频时可以调节播放倍速，当声音的频率为正常声音的3倍时，则该声音的___________比正常声音高，此时声音传播速度___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

3 . （1）学生在课堂上能听到教师讲课的声音，是由______传播的；
（2）现代城市里常在主要街道上设置噪声监测设备，若某一时刻该装置的显示屏显示53.26，那么这个数字的单位是______，当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将______（选项“变大”“变小”或“不变”）。

5 . 在“九一八”纪念日举行防空警报时，同学们听到广播中的声音迅速起立默哀3分钟，说明声音可以传递______（填“信息”或“能量”），该声音是通过______传入同学们的耳中。

6 . 广场舞在健身的同时也会产生了噪声，跳舞时音乐声会通过________传播，若调小喇叭音量，属于在_________处减弱噪声。

7 . 北京时间2022年11月30日7时33分，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。如图所示为宇航员在核心舱“顺利会师”后太空合影的情景，如果他们在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能通话，以下解释正确的是（       ）

A．太空中太吵了	B．声音只能在地面附近传播
C．空间站外是真空，不能传声	D．太空中声带无法振动产生声音

8 . 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为___________也能传声，并且比空气传声的速度___________，所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声。

9 . 学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
（1）悠扬的笛声是空气______产生的；
（2）超声波在空气中的传播速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）次声波在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是______。

10 . 如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）

A．抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声

B．探究声音的产生，用的是等效替代法

C．航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了减弱噪声

D．吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音响度