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解析
| 共计 39 道试题
1 . 小明在观察图甲所示的二胡时猜想:弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图乙所示的装置,拨动枕木AB间的钢丝,进行了四次对比探究,四次实验的部分信息如丙表所示。
实验次数1234
钢丝
AB间距/cm50505030
钩码个数3343
(1)实验中,在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的___________
(2)第1、2两次实验是为了探究音调与弦的___________关系。拨动后发现第1次实验发声音调低,则小明可得出结论:___________
(3)为了探究其余猜想,关于第3、4两次钢丝的粗细选择,一定要满足___________
A.3粗4细            B.4粗3细             C.粗细相同            D.粗细均可
(4)探究结束反思实验时,小明认为可以将钢丝换成易于拉长和缩短的橡皮筋更方便探究音调与弦的长度关系。你认为可行吗?为什么?___________
(5)二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律。图丁中小明两手指按压的是音符“3、4”位置,为发出“3”音符,他此时最简单合理的操作是:___________
2022-10-11更新 | 993次组卷 | 5卷引用:【专题】2023-2024学年八年级上册物理同步精品课堂(教科版) 第三章 声 3.2乐音的三特征(分层练习)
2 . 吉他在使用前需调弦,目的是把各弦的音调调节标准。某同学将调弦器固定在吉他上,调节A弦过程中,先后两次拨动A弦,调弦器接收到声音后显示界面如图,则根据图中信息可知A弦(  )
A.振动频率越高,音调越高B.振动频率越低,音调越高
C.振动幅度第一次大于第二次D.振动幅度第一次等于第二次
3 . 为了探究“声音的传播是否需要介质”,小明使用一套实验装置:一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,瓶内的空气可由瓶底的玻璃管抽出,如图甲所示:

(1)在没有抽气时,他 _____(选填“能”或“不能”)听见铃声;
(2)当在抽去瓶中的空气过程中,他听到的铃声的情况是:_____
(3)通过推测得出的结论是:_____
小明同学接下来继续探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料如图乙中已标出,图中a、c、d的横截面积相同,但与b横截面积不同,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致:
(4)他想研究音调的高低与琴弦长度的关系,应选择编号为 __________琴弦进行实验;
(5)他选择a和b是为了研究音调的高低与 _____关系;
(6)他研究音调的高低与琴弦材料是否有关,_____(选填“能”“不能”或“不确定能”)选择c和d进行研究,理由是:_____
2022-08-26更新 | 417次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期课后培优分级练(沪科版) 第三章 声的世界 3.2 声音的特性
4 . 如图所示,是书本“动手动脑学物理”中的水瓶乐器。以相同力度敲击瓶身,从左到右音调变低,这是因为瓶子振动频率越来越 ___________(选填“高”“低”)的缘故,说明水装得越多,瓶子振动难度就越 ___________(选填“高”“低”)。吹奏时候,水瓶变成“管乐器”,此时音调变化刚好相反,从左到右音调变高,声音主要依靠瓶内空气柱振动产生,由此可以推断:瓶内空气柱越大,吹奏出的声音频率越 ___________(选填“高”“低”)。
2022-08-17更新 | 197次组卷 | 3卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期课后培优分级练(沪科版) 第三章 声的世界 3.2 声音的特性
5 . 如图甲、乙所示,两个不同设置的示波器记录了两个发声体振动的信号。

(1)甲声音的频率是_______Hz;
(2)发声体振动得较快的是_______,声音音调较高的是_______(均选填“甲”、“乙”)。
2022-07-31更新 | 338次组卷 | 3卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版)第一章 声 1.2 声音的特征 1.2.1 声音的特征(练习)
22-23八年级上·全国·课时练习
填空题 | 较易(0.85) |
6 . 分辨下面的描述各指声音的哪一种特征:
(1)声音“震耳欲聋”____
(2)“上下楼梯,轻声慢步”________.;
(3)“窃窃私语”____
(4)空中响起了“沉闷的雷声”________.;
(5)“女高音,男低音”____
(6)“引吭高歌”________.。
2022-07-24更新 | 221次组卷 | 3卷引用:【帮课堂】2022-2023八年级物理上学期同步精品讲义(沪科版)第三章 声的世界 3.2 声音的特性
7 . 如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”,从管口吹气,能发出类似鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由空气______产生的,拉动棉签可以改变声音的______,根据声源的差异,鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的______归为一类。

2022-07-18更新 | 4516次组卷 | 42卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)第三章 声的世界 3.2.1声音的特性(练习)
8 . 关于声现象的描述,下列说法错误的是(  )
A.蝙蝠靠超声波发现昆虫
B.摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声
C.吹笛时,按压不同气孔是改变声音的响度
D.逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,这表明真空不能传声
2022-06-29更新 | 775次组卷 | 6卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册举一反三系列(人教版) 第二章 声现象 专题2.3声的利用【四大题型】
9 . 如图所示的声现象中,分析正确的是(   

A.甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,音调就越高
B.乙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息
C.丙图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不是需要介质
D.丁图:工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声
2022-06-28更新 | 2924次组卷 | 34卷引用:【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义(人教版) 第二章 声现象 课时2.4 噪声及其控制
10 . 曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长的声音,钟振动幅度越大,___________越大;钟振动频率越高,___________越高。
2022-06-28更新 | 2703次组卷 | 20卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(苏科版) 第一章 声现象 1.2乐音的特性
共计 平均难度:一般