解题方法
1 . 在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 ___________ (选填“响度大”“音调高”或“音色不同”);小轿车倒车雷达的探头是利用 ___________ (选填“次声波”或“超声波”)传感器工作的。
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2023-04-15更新
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80次组卷
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2卷引用:江西省宜春十中2022-2023学年八年级上学期期中物理试题
2 . 扫码支付、人脸支付是日常生活中常见的快捷支付,还有一种声波支付,它的原理是用户通过手机向自动售货机发出一段超声波,然后自动售货机“听”到这段声波进行自动处理。手机发出的超声波人耳__________ (选填“能”或“不能”)听到,声波支付时,手机发射超声波主要为了向自动售货机传递__________ (选填“信息”或“能量”)。
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名校
解题方法
3 . 已知声波在海水中的传播速度是1500m/s,地震发生时会产生次声波,若某次地震发生的中心位置离最近的陆地距离为120km,则:
(1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少?
(2)某渔船利用超声波探测到鱼群,6s后接收到回声。渔船离鱼群距离多远?
(3)能用第(2)问中的方法测量月球到地球的距离吗?为什么?
(1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少?
(2)某渔船利用超声波探测到鱼群,6s后接收到回声。渔船离鱼群距离多远?
(3)能用第(2)问中的方法测量月球到地球的距离吗?为什么?
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2023-04-13更新
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223次组卷
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5卷引用:江西省九江市同文中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题
江西省九江市同文中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题江西省南昌市2023-2024学年八年级上学期期中形成性测试物理试题江西省九江市修水县2022-2023学年八年级上学期高效课堂练习(一)物理试题 黑龙江省佳木斯市2023-2024学年八年级上学期11月联考期中物理试题(已下线)课堂例题经典练八年级物理(人教版) 第二章 声现象 第3节 声的利用
4 . 地震产生的声波属于___________ (选填“次声波”或“超声波”),所以人们听不到;倒塌房屋中的被困人员,通过敲击物体发出声音及时获救,这是利用声波可以传递___________ 。
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2023-03-19更新
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124次组卷
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4卷引用:江西省南昌市2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题
5 . 关于声现象的描述,下列说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/28/5113c83f-2c6e-44eb-a895-fc5c1c2fdf05.png?resizew=469)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/28/5113c83f-2c6e-44eb-a895-fc5c1c2fdf05.png?resizew=469)
A.甲图摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声 |
B.乙图医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声可以传递能量 |
C.丙图超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量 |
D.丁图蝙蝠靠次声波发现昆虫 |
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2023-01-26更新
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93次组卷
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3卷引用:江西省赣州市龙南区2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题
江西省赣州市龙南区2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题河北省保定市高阳县2021-2022学年八年级上学期期末物理试题(已下线)课堂例题经典练八年级物理(北师大版) 第四章 声现象 第4节 声现象在科技中的应用
解题方法
6 . 下列关于声现象的描述错误的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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2023-01-22更新
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105次组卷
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4卷引用:江西省抚州高新技术产业开发区金巢实验学校2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题
解题方法
7 . 在探究声音的特征实验中:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/18/43b8f882-99a2-4ad4-a37d-aca68661c332.png?resizew=367)
(1)如图甲所示,将一把塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音。通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变声音的音调,发现音调越高,塑料刻度尺振动得越_______ 。换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是_______ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同;
(2)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是因为此时刻度尺产生的声音与海啸产生的声音有着相同的特征,都属于_______ (选填“超声波”或“次声波”)。
【拓展提升】
某研究小组利用纸盒和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。如图乙所示,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦_______ 的关系;还可以选择琴弦_______ (选填符号a、b、c、d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”;
(2)若有同学选择c和d进行研究,并推理得出琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论,该同学探究过程中存在的问题是_______ ,本实验探究过程中采用的主要实验方法是_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/18/43b8f882-99a2-4ad4-a37d-aca68661c332.png?resizew=367)
(1)如图甲所示,将一把塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音。通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变声音的音调,发现音调越高,塑料刻度尺振动得越
(2)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是因为此时刻度尺产生的声音与海啸产生的声音有着相同的特征,都属于
【拓展提升】
某研究小组利用纸盒和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。如图乙所示,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦
(2)若有同学选择c和d进行研究,并推理得出琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论,该同学探究过程中存在的问题是
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8 . 如图所示的标志牌,在控制噪声的措施方面,这主要是在______ 减弱噪声;人能听到的声音频率范围是20~20000Hz,高于这个频率的声音叫______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/28/70b3ff18-6a12-46d0-9ef1-d64f82cfb67a.png?resizew=123)
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9 . 下列关于超声与次声的说法中,错误的是( )
A.地震波属于次声波 |
B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 |
C.超声波清洗眼镜,是利用了声波传递能量的性质 |
D.声呐也叫次声雷达 |
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2022-12-07更新
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61次组卷
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2卷引用:江西省南昌三中教育集团 2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题
解题方法
10 . 利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验:
(1)如图所示,用一只手将钢尺压在桌子边沿上,另一只手拨动钢尺一端,注意观察。此时看到钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是:___________ ;
(2)纠正了实验中存在的问题,再用力拨动钢尺,这时钢尺的振幅变大,听到其响度___________ ,这说明响度大小与 ___________ 关;
(3)再次拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同;
实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动发出声音的音调越___________ (选填“高”或“低”);由此可得出结论:音调的高低与物体振动的 ___________ 有关;
(4)当再次增大尺子伸出桌面的长度,发现无论怎样拨钢尺一端,都听不到钢尺振动发声,可能是振动发出的声音是___________ (选填“超声波”、“次声波”或“响度太小”);
(5)若要探究音色与材料的关系,在这个实验的基础上,最简更的方法可以增加的实验器材是___________ 。
(1)如图所示,用一只手将钢尺压在桌子边沿上,另一只手拨动钢尺一端,注意观察。此时看到钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是:
(2)纠正了实验中存在的问题,再用力拨动钢尺,这时钢尺的振幅变大,听到其响度
(3)再次拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同;
实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动发出声音的音调越
(4)当再次增大尺子伸出桌面的长度,发现无论怎样拨钢尺一端,都听不到钢尺振动发声,可能是振动发出的声音是
(5)若要探究音色与材料的关系,在这个实验的基础上,最简更的方法可以增加的实验器材是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/11/e87caaf2-f3c0-48d7-95bf-db938bf73d2d.png?resizew=181)
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