2 . 阳明山的晨昏，清脆蝉声，婉转鸟语，应和着叮咚泉流。关于此环境中的声现象，下列说法正确的是（　　）

A．鸟鸣声、流水声都是由物体振动产生的

B．人们主要通过音色分辨不同的鸟鸣声

C．声音在空气中和水中的传播速度大小一定相等

D．鸟鸣声无论在什么情况下都属于乐音

3 . 平邑已经进入高铁时代，在高铁站也已经有了特殊的员工“智能机器人”，它能帮乘客解决一些琐事。如：指引、导航讲解、宣传、互动购票等等功能让乘客已经感受到现代科技的力量。关于机器人的声音，下列说法正确的是（　　）

A．机器人的声音是噪声

B．机器人的声音能传递信息

C．机器人的声音不能传递能量

D．机器人的声音可以在真空中传播

6 . 在探究声音的相关知识时，小星和小华一起做了下面的实验。

（1）如图所示的①中，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________，这说明___________。此实验中悬挂着的乒乓球的作用是___________；
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：___________；
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___________可以传声，同时也说明声音可以___________；
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了_________；
（5）如图a所示，小星同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：___________。图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图___________是乐音的波形。

7 . 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中属于噪声的是图______ ，音调相同的是图______ ；响度相同的是图______ 。

8 . 从物理角度来看，下列属于噪声的是（　　）

A．音乐厅里演奏的“命运”交响曲	B．手机设置的和旋铃声
C．小明上课回答问题时的说话声	D．邻居装修房屋时的电锯声