1 . 某中学处于商业繁华地段，门口正对交通主干道，有时噪声会随风飘入教室，影响上课。老师让同学们讨论减弱噪声的方法，下面四位同学的方法最简易可行的是（　　）

A．小红认为同学们可以戴上耳塞，在人耳接收处减弱噪声

B．小强认为上课时可以关闭门窗，在传播过程中减弱噪声

C．小伟认为可在商业街上设立分贝仪，在声源处减弱噪声

D．小睿认为可禁止汽车通过学校门口，在声源处减弱噪声

2 . 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别厚度相同将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：

材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不见滴答声的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

回答问题：
（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越_______（填“大”或“小”）的原理。
（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_______（填“好”或“差”）。
（3）如果在给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，_______（填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点。
（4）隔声是属于在_______减弱噪声。

3 . 关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音在各种介质中的传播速度均是340m/s

B．音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器

C．悦耳动听的音乐不可能是噪声

D．住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的

4 . 生活中我们常采取一些方法来控制噪音污染。例如①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃，双层玻璃可以在_______中减弱噪声；②禁止机动车鸣喇叭是在_______处减弱噪声；③飞机旁的工作人员带上耳罩是在_______减弱噪声。

6 . 下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．考试时，考生翻动试卷发出的声音是由试卷振动产生的

B．“低声细语”中的“低”，指声音的音调低

C．航天员们在月球上也可以直接面对面相互交谈

D．通过居民区的高架路两侧设有隔音墙，属于在声源处减弱噪声

7 . 对如图所示的情形，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明声音的传播需要介质

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，城市某些路段两旁的透明板墙是在声音接收处减小噪声的

D．丁图中，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

8 . 通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（　　）

A．在校园内植树可减弱校外传来的噪声

B．“声如洪钟”说明声音的音调高

C．一切正在发声的物体都在振动，真空能传声

D．超声波的频率很低，所以人听不到

9 . 下列与声现象有关的说法中正确的是（　　）

A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生

B．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，说明声音是由于物体振动产生

C．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的

D．只要物体在振动，我们就能听到声音

10 . 在学校、医院或科研部门附近，经常有如图所示的禁止鸣笛的标志，通过禁止鸣笛减少噪声污染。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　）

A．在教室周围多植树	B．参加会议时手机调成静音
C．上课时关闭教室的门窗	D．学生戴上防噪声耳罩