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解析
| 共计 257 道试题
1 . 晚饭后,爸爸坐在客厅中收看新闻联播,影响了书房中小明的学习。请回答:
(1)客厅中电视机播放新闻联播的声音对爸爸来说___________噪声,对小明 来说___________噪声。(均选填“属于”或“不属于”)
(2)为减小电视声音对小明的影响,请你帮助小明写出两条具体的措施___________
2020-12-12更新 | 80次组卷 | 2卷引用:【专题】教材例题变式题(人教版) 八年级上册 第二章 声现象 2.4噪声的危害和控制
2 . 控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施不能减弱噪声的是(  )
A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放
C.在汽车的排气管上装消声器D.在城市街道两旁种草植树
2020-12-11更新 | 378次组卷 | 38卷引用:河北省献县垒头中学2017年人教版八年级物理2.4噪声的危害和控制练习题
3 . 控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是(   )
A.市区内禁止机动车鸣笛B.城市街道两旁种草种树
C.在汽车的排气管上安装消声器D.工人戴上防噪声耳罩
2020-12-06更新 | 267次组卷 | 18卷引用:人教版八年级上册物理 2.4噪声的危害和控制 同步测试
4 . 下列说法正确的是(  )
A.固体很难被压缩说明固体分子间没有间隙
B.微波炉利用微波工作,为防止电磁辐射,工作时不能直视其玻璃炉门
C.为防止噪音产生,人们在高架道路两侧建造了隔音板
D.科学技术发展日新月异,智能手机电池容量普遍在300mAh上下,手机快充技术用2A以上的电流充电,1小时左右就可以充满电
2020-11-23更新 | 121次组卷 | 2卷引用:《十分钟同步课堂专练》2020-2021学年九年级物理全一册十分钟同步课堂专练(人教版) 第二十一章 信息的传递 第2节 电磁波的海洋(重点练)
5 . 下列有关声学知识说法正确的是(  )
A.声源的振动停止,声音也就同时停止
B.喇叭发声时,放在它上面的纸屑在上下跳动,说明声音是由物体振动产生的
C.利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
2020-09-29更新 | 221次组卷 | 4卷引用:【帮课堂】2022-2023八年级物理上学期同步精品讲义(沪科版)第三章 声的世界 3.1 科学探究:声音的产生于传播
20-21八年级上·全国·课后作业
6 . 下列有关噪声的说法正确的是(  )
A.悦耳动听的歌声在任何情况下都不可能是噪声
B.“禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声
C.在高速公路两侧安装隔音幕墙是在传播过程中减弱噪声
D.安装在街道旁的噪声监测仪是在声源处控制噪声
20-21八年级上·全国·课时练习
7 . 节日里,大家都喜欢燃放鞭炮,鞭炮的爆炸声通过空气传入我们的耳朵,鞭炮响起时大家习惯捂住耳朵,这是从哪个环节来减弱噪声(  )
A.声源处B.传播过程中
C.接收处D.以上答案均不对
2020-09-18更新 | 3次组卷 | 1卷引用:《课时同步练》2020-2021学年八年级物理上册课时同步练(苏科版) 第一章 声现象 1.3噪声及其控制
20-21八年级上·全国·课时练习
8 . 以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是(  )
A.建筑工地噪声大的要限时工作
B.在市区快速路两侧安装隔音板
C.纺织工厂工人戴防噪声的耳塞
D.中考的考场附近车辆禁止鸣笛
2020-09-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:《课时同步练》2020-2021学年八年级物理上册课时同步练(苏科版) 第一章 声现象 1.3噪声及其控制
20-21八年级上·全国·单元测试
单选题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 为建设“强富美高”新无锡,减弱噪声对市民正常生活和休息的影响,我市采取了系列措施,以下属于在声源处减弱噪声的是(  )
A.在高架道路两侧安装隔音板墙B.城区设置禁止鸣笛路段
C.在道路和小区周围植树D.新建小区住房安装双层真空玻璃
2020-09-16更新 | 212次组卷 | 6卷引用:《课时同步练》2020-2021学年八年级物理上册课时同步练(苏科版) 第一章 声现象 1.3噪声及其控制
20-21八年级上·全国·课时练习
10 . 接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的 ______ (选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的:如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从上图形可知,图 ______ 是噪声的波形;正在房间写作业的小明觉得客厅的电视声太大了,于是关上了房间门,这属于在 ______ 中减弱噪声。
2020-09-11更新 | 516次组卷 | 6卷引用:《十分钟同步课堂专练》2020-2021学年八年级物理上册十分钟同步课堂专练(苏科版)第3节 噪声及其控制(基础练)
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