1 . 阅读下面的文言文，完成下列小题。

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1．本文作者是东晋诗人      （人名）。
2．解释下列加点词在句中的意思。
（1）屋舍俨然______   （2）便扶向路______
3．作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用？
4．在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久？
5．作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力？

2 . 阅读《记承天寺夜游》。

记承天寺夜游

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
　　庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
　　何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．苏轼，字       ，号 ，北宋时期文学家，书画家。
2．解释下列句中加横线的词语在文中的意思。
（1）念无与为乐者（ ）
（2）盖竹柏影也（ ）
（3）遂至承天寺 （ ）
（4）但少闲人（ ）
3．描写月光是本文的一个亮点，作者是怎样使这一描写生动形象的？
4．作者的文采让很多人追慕，正应当处于大展宏图之时，但作者却说自己和朋友是“闲人”两个，你怎样理解“闲人”的含义。
5．“但少闲人如吾两人者耳”一句是全文的点睛之笔，作者称自己是“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境？

3 . 阅读下文，回答问题。

三 峡

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1．本文作者是北魏地理学家         
2．解释下列加点词在句中的意思。
（1）虽乘奔御风 （2）属引凄异
3．文章第①段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？
4．请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。
5．春冬之时，三峡清奇秀脱，深幽隽逸，趣味良多，请从第③段中找出一处描写“趣景”的句子，并用形象的语言描绘出来。

4 . 阅读下文，回答问题。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 　　

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1．《战国策》一书，是     时期由     （人名）编辑整理的。
2．解释下列加点词语在文中的意思。
①修八尺有余(            )        ②孰视之            (            )
③私我也       (            )        ④今齐地方千里 (            )
3．邹忌本不如徐公美，而妻、妾、客皆言其美于徐公。面对众人不切实际的赞美之辞，他为什么能够做到不受迷惑？
4．文中齐威王的形象虽着墨不多，仅应答过程中的一个“善”字的语言描写，便使威王的气度、神韵尽现，这一“善”字表明了什么意思？
5．俗话说：伴君如伴虎。一言不慎便有性命之忧，可见进谏并非易事，而邹忌却能让齐威王欣然纳谏，令人佩服。邹忌的进谏颇有技巧，他是如何向齐威王进谏的？

5 . 阅读下文，回答问题。

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1．本文作者欧阳修是　　　　（朝代）文学家。
2．解释下列加点词在文中的意思。
（1）蔚然而深秀者
（2）名之者谁
3．第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色？
4．作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景。请分析他们“从太守游而乐”的原因。
5．欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同游且“乐其乐也”。请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示。

6 . 阅读下文，回答问题。

长堤——水乡陆途^①

沈括

苏州至昆山县凡六十里，皆浅水无陆途，民颇病涉^②。久欲为长堤。但苏州皆泽国^③，无处求土。嘉佑中，人有献计，就水中以籧篨^④、刍槁为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈，又为一墙，亦如此，漉^⑤水中淤泥实^⑥籧篨中，候干，即以水车汱^⑦去两墙之间旧水，墙间六丈皆土。留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。

【注释】①陆途：地上的道路。②病涉：苦于涉水行走。③泽国：低洼积水之地。④籧篨：芦苇。⑤漉：淘干。⑥实：填塞。⑦汱：排水。
1．文中“亦如此”中的“此”的意思是        。
2．请用原文语句回答，人们“欲为长堤”遇到的困难是什么？
3．选文记载的主要内容是什么？由此反映出古代劳动人民什么特点？

7 . 阅读下文，回答问题。

曹刿论战

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1．《左传》旧传为      （朝代）末年鲁国史官      （人名）所撰。
2．解释下列加点词语在文中的意思。
①又何间焉（ ） ②小惠未徧（ ）③小大之狱（ ） ④望其旗靡（ ）
3．面对齐军压境，庄公欲仓促迎战，乡人闲议漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础，这个基础是什么？
4．文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。那么，作者极言其“鄙”有何作用？
5．长勺之战，齐败鲁胜，鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例。曹刿功不可没，且一战成名；庄公虽鄙，但不乏可取之处。庄公身上值得肯定的方面有哪些？

8 . 阅读下文，回答问题。

唐太公论弓矢

上^①谓太子少师萧踽曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工^②，乃曰‘皆非良材’，朕问其故。工曰：‘木心不直，则脉理皆邪^③，弓虽动而发矢不直。’朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务^④，其能遍知乎?”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见^⑤，问以民间疾苦，政事得失。

（选自《资治通鉴·唐纪》）

【注】①上：君主，这里指李世民。②近以示弓工：近来把它给造弓的工匠看。③脉理皆邪：木头的纹理都不正。脉理．指木纹。④务：事务。⑤数延见：经常召见。数，屡次。
1．解释下列划线词语在句中的意思。
（1）朕少好弓矢
（2）更宿中书内省
2．文中唐太宗是一位什么样的君主？
3．唐太宗和邹忌，一位是善治天下的君主，一位是婉言进谏的臣子，“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”是他们身上共同的特点。从中你能获得什么启示？

9 . 阅读下文，回答问题

爱莲说

周敦颐

       水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
       予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．解释下列句中加点的词。
（1）可爱者甚蕃（ ） （2）陶后鲜有闻（ ）
（3）香远益清（ ）（4）濯清莲而不妖（ ）
2．用现代汉语翻译下面的句子。
莲之爱，同予者何人？
3．荀子说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。
4．《爱莲说》在做人方面给我们哪些启示？

10 . 阅读《醉翁亭记》选段，回答各题。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．解释下列语句中加点的词语。
（1） 树林阴翳 翳：
（2） 太守谓谁 谓：
2．用现代汉语解释下列语句。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
3．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？
4．你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。