1 . 路，带你闯荡天涯，带你沟通世界⋯⋯九（1）班决定以“行万里路，赏千山景”为主题开展系列活动，请你为本次活动出份力，从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：请你代表班委会提前一天拟写一则活动通知。活动时间为2024年4月23日下午3点，地点在九（1）班教室。（80字左右）
任务二：“路”或许引发了你的联想和想象，请写一首小诗在活动总结环节与同学分享。（不少于四行；如超过四行，诗行之间用“/”标示。）

3 . 阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。请你结合对本书的阅读体验，说说中学生阅读中国古代经典的意义。
蒋丞这样说：读经典，不但可以可以学习语文知识，比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义；还可以了解当时社会现状，比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说等历史事实。
我这样说：_____

4 . 某校八年级开展“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。
(1)【积累】请写出两句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
(2)【探究】阅读下面的材料，并回答问题。

【材料一】下面是中央电视台一则公益广告的截图

【材料二】“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话是最让父母伤心的。

根据上述材料，你得到什么结论？
(3)【拓展】通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动来回报自己的父母呢？（写出三点）

5 . 班级举办“责重山岳 敢于担当”的主题班会，小华准备向同学们宣讲先进人物事迹，请阅读以下材料，完成相关任务，丰富班会内容。
材料一：

沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国； 毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名 60 余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”

材料二：

北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她以女子决赛最高分108.61分夺冠，为祖国争光。

材料三：

“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。如今，邓老师又“回到”了马兰村，守望着她牵挂一生的地方。

1．根据材料内容，概括三则材料中的人物具有哪种共同的精神品质？
2．请仿照画线的语句，将下面的内容补充完整。
在时代的浪潮中，你们犹如一束光、照亮前行的路； _____________，____________；今天，我们愿传承精神，以青春之我，担时代之责。
3．请你结合班会材料内容，以委婉的口吻，为图中的中学生提出建议，使他们避免“躺平”，不负青春时光。

4．在此次主题班会活动中，小华就名著中人物的担当精神分享了自己的名著阅读感悟，请你帮助他将此次活动的读书卡片补充完整。
（1）请在下表的横线上填入合适的序号，使名著情节和人物相符。

“责重山岳敢于担当”读书卡片
人物	特点	名著情节
毛泽东	天才的军事家和政治战略家	_______
保尔	刚强不屈， 奋斗不止	________

①他的部下宁愿死在路上，不愿中途离开，并且在长征中有许多人加入补充他的队伍。最后，他到达了西藏的东部，始与朱德联合，已经只剩二万人左右了，大多数赤脚光腿，筋疲力尽。修养了几个月以后，他的部队又向甘肃出发。
②他对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。
③他在完全瘫痪、双目失明的情况下创作出《暴风雨所诞生的》。
（2）请从担当榜样中(毛泽东和保尔) 中任选一个，结合名著，写下你的感悟，与同学们分享。
致敬的榜样是___________
我的感悟是______________________________________

6 . 班级开展以“诚信，立身处世之本”为主题的综合性学习活动，请你完成下面任务。

“人无信不立。”“信”是中华民族的传统美德之一。《说文解字》：“信，诚也。从人，从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。留学日本，鲁迅难忘藤野先生抑扬顿cuò（     ）的说话声调和______的教诲；看到客人，列夫·托尔斯泰那对眼睛总是意趣àng（     ）然地露出诚恳的神色……对人当以诚挚为贵。如此，那些酸甜苦辣的过往，都能成为______的回忆。

(1)根据拼音，在（     ）处填写汉字。
(2)语段中两处横线上，填入词语最恰当的一项是（     ）

A．情意深长       弥足珍贵	B．语重心长       难能可贵
C．情意深长       难能可贵	D．语重心长       弥足珍贵

(3)下列词语中“信”的意思表示信用的一项是（     ）

A．讲信修睦

B．将信将疑

C．信手拈来

D．杳无音信

(4)《陈太丘与友期行》一文中客人不讲诚信，元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你的看法。

7 . 读完这个故事，你受到怎样的启示？

8 . 结合课文内容谈谈你对“得道者多助，失道者寡助”的理解，并列举两个事例来证明这个观点。

9 . 阅读《诫子书》，补全对话，完成下面小题。

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

同学们，阅读本文后，有哪些词句不知道意思么？
老师，我想问一下8.“淫慢则不能励精”中的“慢”和“励”是什么意思？
勇于提问是一种好的学习方法。谁来帮助一下小红、同学？
老师，“慢”的意思是__________；“励”的意思是_________。
互助交流也是一种好的学习方法。感谢小明。
谢谢老师，我特别喜欢“静以修身，俭以养德”，我把这句话作为座右铭，它的意思是“以宁静来修养身心，以节俭来培养品德”，它告诉我要以修身、养德作为人生的追求目标，并通过宁静专注、勤俭节约的方式实现。生活中我要更加明确方向，专注学习，在物质条件不攀比，不浪费，严于律己。
小明的表达特别有条理性，大家要向他学习。
那么除了这一句外，9.你想把哪句话作为自己的座右铭呢？请说明理由。
老师，我要把“___________，__________”作为自己的座右铭，这一句的意思是：B _____________，我的理由是C _____________。
联系实际，学以致用，这也是一种很好的学习方法。10.《论语》中孔子也向我们介绍了很多学习方法。请你举例说明。
子曰：A_____________，B______________就是告诉我们：C___________________________________。

10 . 北宋诗人陈师道曾经指出：“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景，世以为奇。”这篇散文大量运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。有感情地朗读课文，体会其中的语言美，并在熟读的基础上背诵。
背诵提示：先熟读课文，疏通文意，理清文章层次，把握作者的思想感情，体会作者的人生态度，在此基础上反复诵读，直至成诵。