1 . 阅读下面材料，按要求答题。

材料一    节日，是一个民族文化长期积淀的产物，是一个民族身份识别的象征之一，是一个民族自我认同的主要形式。中华传统节日是中华文明的缩影，具有丰富的文化内容和精神内涵，是一份重要的非物质文化遗产。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，文件要求“实施中华传统节日振兴工程，丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等中华传统节日文化内涵”。贴对联，送压岁钱，玩龙灯，吃粽子，吃月饼……节日承载了我们儿时最欢乐的记忆，也是陪伴我们人生岁月的纪念日。然而一些青少年却玩起圣诞节、愚人节情人节等西方节日，玩着玩着，把我们宝的文化道产弄丢了，把我们民族的文化记忆符号了，也就把们的身份标识弄丢了，我们还找得回我们自己吗？

材料二   见下面的图一、图二

(1)根据材料二中的两个图表，说说你从中得到了哪些信息。
(2)国家提倡要实施中华传统节日振兴工程，请你结合以上两则材料和下面的链接材料，说说我们要如何才能做到振兴中华传统节日。

链接材料：

家人团聚，赞天地之化育，我感恩过春节！家人团聚，感先贤之圣德，我学习，过端午节！

2 . 按要求完成下面小题。
光明中学举办以“青春赛场，活力绽放”为主题的体育节，请你参与体育节的以下宣传活动。
1．【拟写宣传口号】学校为运动项目征集宣传口号，请你仿照下面的示例，结合项目特点，给“3000米长跑”项目拟写一句宣传口号。
示例：“4×100米接力赛”项目：合力奔跑，共创佳绩！
“3000米长跑”项目：____________________________
2．【设计封面图案】学校将制作一本图文并茂的体育节纪念册，下面是同学们提供的三种纪念册封面设计构思，请结合体育节主题选择你认为最恰当的一种并说明理由。
第一种：背景图是漫长的跑道和宽阔的看台，主画面是一根鲜艳的红色终点线。
第二种：背景图是宽阔的跑道，主画面是一群奔跑的朝气蓬勃的青少年。
第三种：背景图是篮球、排球等球类图形，主画面是一行大字“友谊第一，比赛第二”。

4 . 班级举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，你所在的小组对本校九年级学生的小说阅读计划的制定情况进行了调查，调查结果如下图。请你用一句话概括下图的主要信息。
九年级学生小说阅读计划的制定情况

会制定详细的阅读计划     会制定简单的阅读计划     不会制定阅读计划

5 . 阅读下面两则材料，按要求答题。

材料一：微信是一款手机通讯软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字，可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体验。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。

材料二：微信成“危信”，引起很多人的担忧。一些网友认为，微信比QQ等网络聊天工具更可怕，因为微信交友更迅速，见面也更容易，一些警惕性不高尤其是不谙世事的未成年人很容易受骗。除此之外，微信海量信息中错讹多，读来让人有种碎片化之感。

1．用一句话概括两则材料的主要信息。
2．仔细观察下面题为《如此“微信家族”》的漫画，请介绍这则漫画的画面内容并揭示其寓意。

6 . 班级开展“漫话春节文化习俗”综合性学习活动，请你参加。

【材料一】

根据《高邮市人民政府关于禁止燃放烟花爆竹的通告》规定，2023年，市区禁放区将继续实施烟花爆竹禁放管控措施，同时大力倡导不烧斗香社会新风尚，为新春佳节营造安全、环保、祥和的优良环境。

【材料二】

高邮市区禁放烟花爆竹区域示意图（见下图）

(1)为了让更多的人加入禁燃行列，请你结合材料一拟写一则宣传语。
(2)爷爷不知道高邮什么区域禁止燃放烟花爆竹，请你根据材料二向爷爷作简要说明。
(3)为了让同学们更加深入了解春节民俗文化，班级决定邀请民俗文化专家张教授参加本次活动，班委会给张教授拟写了一封邀请函。

邀请函 尊敬的张教授： 为了让同学们深入了解春节的民俗文化，我们诚挚邀请您参加我班“漫话春节文化习俗”的活动，并为同学们开设讲座。您是一位民俗文化专家，有一定的水平，如果您能亲临现场，我们一定会感到无比荣幸！ 某某学校八（3）班班委会 2023年1月9日

①文中画线句表述不够清楚完整，请修改：__________________________
②文中有一处用语不够得体，请指出并修改：________________________

7 . 阅读下面材料，回答问题。

材料：

“中国制造”的足迹出现在全世界各地，屡创佳绩。在肯尼亚的边远地区，四达时代“万村通”工程为村民们带去数字电视的便利（       ）在卡塔尔世界杯上，不少中国企业参与设计和建设的卢赛尔体育场大放异彩（       ）在多哥洛美港集装箱码头，中国制造的巨型吊车夜以继日地调配货物（       ）从智能手机到家电从铁路到大桥，“中国制造”正在以日益提升的实力获得海外的认可和接受。

(1)请在上面材料的括号中填入恰当的标点：_________________
(2)请修改上面材料中画线句子的语病：_________________
(3)给上面材料拟一个恰当的标题。_________________
(4)认真观察漫画，说明漫画寓意。

8 . 某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。
(1)根据下面的材料，概括中国剪纸的特点。

早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。

(2)请你仔细观察下面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。

9 . 综合性学习
为引导同学们正确交友，你所在的班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下题目。
(1)请你仿照“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。

“朋”字的甲骨文	“朋”：像两串玉系在同一根绳子上，形成更大的一挂玉串，表达了“朋”字平等的内涵。
“友”字的甲骨文	“友”：________

(2)阅读下面“中学生交友现状调查统计表”，写出你从中得到的两条信息。

交友标准				交友作用
学习成绩	性格	其他	倾诉内心		帮助学习	其他
42%	49%	9%	63%		33%	4%

(3)班级定于本周三下午3点在班级举行“有朋自远方来”演讲比赛。班主任派你去邀请团委王老师担任本次演讲比赛的评委，见到王老师后，你会怎么说？

10 . 少年正是读书时，学校在七年级开展了“亲近文学，走进经典”综合性学习活动，请你参加，并根据要求，完成题目。
【讨论读书之法】

读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“______________________，______________________”，这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。

（摘自朱光潜《谈读书》）

(1)根据上面语段的上下文，填入横线处的诗句最恰当的一项是（       ）

A．读书破万卷，下笔如有神	B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行	D．旧书不厌百回读，熟读深思子自知

【调查读书现状】

调查项目 学段	七年级	八年级	九年级
每日可供自由阅读的时间	1.5小时	1.2小时	0.5小时
经典书籍在阅读中所占比重	27.8％	35.8％	45.6％

(2)分析上表，你得出的结论是：__________________________
【交流读书心得】
(3)你和几个好友组成了文学兴趣小组，你们组共读的是古代名人交友故事，要求你从“伯牙绝弦”“管鲍之交”“割席断交”中选择一个，结合故事内容和同学们交流你的体会。
(4)有同学参加完本次活动，办了一份手抄报，并且写了一篇创刊词，请你帮他将空白的部分补充完整。
我爱文学，爱她那隽永优美的语言；我爱文学，爱她那______________________；我爱文学，爱她那______________________；我爱文学，爱她那深刻的思想主旨……与文学相伴，一路花开！