1 . 第一小组同学搜集了“三秦与龙”的相关资料，请认真阅读，完成下面小题。
（一）地名中的龙元素

①西安地铁2号线龙首原站，站内通道里的文化墙上展示着十几种不同写法的“龙”字及“青龙金匮”等成语、《龙潭》《骊龙》等作品中的诗句。文化墙将龙首原特有的地形地貌和文化内涵展示给市民游客。关于龙首原的形成，有一个神奇的传说。相传秦朝时，一条黑龙从秦岭冲出，头向北饮渭河之水，尾向南吸天地灵气。神龙经过时将平地拱起一座土山。土山形似神龙，龙首原因此得名，因地势高又名龙首山。龙首原因地势高且北面邻河，十分适合修筑王室宫殿。汉长安城和唐长安城，都是在龙首原修建的。汉长安城立北坡，唐长安城立南坡，龙首原在古代的重要性由此可见一斑。

②西安城东，有一条连接东关南街和兴庆宫公园的巷子——卧龙巷。巷子全长500米，弯弯曲曲像一条蜿蜒的蛟龙，两侧苍劲的古槐之根形似龙爪。唐朝时，卧龙巷的位置横跨隆庆坊和胜业坊。隆庆坊原是唐玄宗李隆基为临淄王时的府邸。李隆基登基后，为避其名讳，隆庆坊被改名为兴庆坊，这里开始被称为“龙潜之地”。后来，人们便用《卧龙》二字给这条巷子命名。明代时，城墙东扩，卧龙巷附近成了东郭城的一部分，居民区逐渐形成。

（二）非遗中的龙形象

①一个个龙形泥塑，一张张龙形剪纸，一个个龙形面花……为了迎接新年，三秦大地的民间艺人，在非物质文化遗产中融入龙元素，表达对生活的热爱和对未来的美好祝愿。

②早在2006年就被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的凤翔泥塑，是具有浓郁西北乡土气息的特色艺术品，深受国内外人士喜爱。一件泥塑龙需要经过翻坯、合坯、粉洗、彩绘、上清漆等过程，并且是工人纯手工制作，加上龙形态复杂，绘制起来比较慢，一个师傅一天只能生产约5个大件、10个小件。长着牛角的囚牛、口含刀斧的睚眦、蹲坐远tiào的嘲风、形似狮子的狻貌，面庞似虎的狴犴……它们的形象尽可能地贴合了古籍记载和人们的认知，同时又符合现代人的审美，生动可爱。

（三）民俗中的龙文化

①龙江街道地处汉江与褒河交汇处。历史上，这里的老百姓经常遭受干旱和洪涝灾害，________。随着时代的发展，如今的龙江龙舞更多展现龙江人的团结协作。

②龙江龙舞道具丰富，有草龙、彩龙、板凳龙、挝杆龙4大类12个品种，其中最特别的当属草龙。它制作起来很复杂，需要6个人做15天才能完成。龙江龙舞道具制作技艺被列入陕西省第二批非物质文化遗产名录。

③除了龙江龙舞，陕西还有周至龙灯。周至龙灯起源于东汉初年，兴盛于唐宋，传承至今已有1000多年历史。周至龙灯有20多米长。近20分钟的舞龙表演需要30人左右，场面颇为壮观。锣鼓队在前吸引人们的注意，四对排灯、龙门及龙柱紧随其后，接下来是鸡灯、鱼灯、虾灯、蝉灯、花鼓灯、五角星灯等。

④人们常会说一句和龙有关的话——“二月二龙抬头”。农历二月初二这天，陕西有很多民俗活动。为祈求一年风调雨顺，一些人会去龙神庙前举行祭拜仪式；大人带着小孩在这天理发，企盼小孩能够健康成长、出人头地；饮食也多以龙为名，面条叫“龙须面”，馄饨为“龙眼”，饺子叫“龙耳”……

⑤平利县已经举办了五届“二月二·龙抬头”农耕民俗文化艺术活动。活动当天，除了双龙队、锣鼓队、秧歌队、腰鼓队等接连登场外，还会举行隆重的龙头节祭sì仪式；甘泉县龙咀沟村，上百年来沿袭着农历二月初二“打龙眼泉”活动，活动期间还有撒灰保平安、秧歌“沿门子”送吉祥等活动。

⑥和龙有关的民俗活动种类丰富、形式多样，寄托着人们对美好生活的向往、对五谷丰登的期盼，蕴含着人与自然生生不息、和谐相处的理念。

1．请你用正楷字抄写短文（一）中的“青龙金匮”这个成语。

2．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）
（1）巷子全长500米，弯弯曲曲像一条蜿（A．wǎn   B．wān）蜒的蛟龙。(      )
（2）大人带着小孩在这天理发，企（A．qǐ B．qí）盼小孩能够健康成长、出人头地。(      )
3．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（1）远tiào(      )       （2）祭sì(      )
4．在短文（三）第①段“___________”处填入语句，最恰当的一项是（       ）

A．于是敬龙、舞龙成为当地的习俗	B．敬龙、舞龙是当地的习俗
C．然而敬龙、舞龙变为当地的习俗	D．然而敬龙、舞龙作为当地的习俗

5．短文（一）第②段画线句标点符号使用有误，请写出修改意见。
6．某同学搜集了一些与龙相关的对联，其中一副字迹有缺损，请选择最恰当的词语完善这副对联。（       ）
上联：龙潭倒映十三峰，___________，飞龙在地
下联：玉水___________半里许，墨玉为体，苍玉为神

A．蓝田玉暖   交叉	B．潜龙在天   交叉
C．潜龙在天   纵横	D．龙马精神   纵横

7．小组同学在搜集有关龙的资料的过程中发现了一些难以解答的问题，请为他们答疑解惑。
（1）这组材料的标题为“龙行龘龘”，右图为中国探月工程，中国行星探测工程标识的设计者顾永江为《2024年春节联欢晚会》设计的标识，据《康熙字典》记载，“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》，“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。请观察图片，简要说说这个标识的含义。(      )

（2）班线同学不明白为什么许多民俗中都含有龙文化，请你代表小组向他们解释可能的原因。(      )
8．我们阅读的许多名著中也有与龙相关的内容，《水浒传》中梁山一百单八将中第一个出场的史进，他的绰号是__________；《西游记》中用“不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声”塑造了__________的形象；《海底两万里》中，__________的名字中也含“龙”字。

2 . 春晚中，歌手黄渤一曲《拼音》唱出了爸爸陪伴孩子们的成长之路，唱出了父爱如山，父爱无言，也唱出了儿女们的反哺之心。歌曲最后黄渤转身牵住屏幕中父亲高大背影的手的画面令无数人泪目。

(1)看了上面这幅漫画，你从中读出了怎样的寓意？
(2)父爱如山，大爱无言。即将毕业的你，此时此刻最想对你的父亲说些什么？请简要说说。

3 . 2024年荆州马拉松赛道穿越一江、一湖、三区，途经众多荆州地标性建筑或著名景点，如临江仙公园、万寿宝塔、沙市洋码头，还有中山公园、荆州古城墙、张居正故居等，加上繁花似锦的江津路，绝对堪称“最美赛道”。请根据下面的“荆马”路线，选择一处，向前来参赛的外地选手重点介绍。（80字左右）

荆州大学城中央公园（起点）—荆江大道（太岳路右前方直行）—荆江大堤—（左转）江汉南路—（右转）荆江大道—红门路—西干渠—园林北路—银湖路—长湖大道—高阳大道—武德路—怀信路—高阳大道（折返）—武王大道—太湖港北路—刘家台桥—东环路—东门—内环北路—内环南路—郢都路—荆江大道—荆州大学城中央公园（终点）

4 . 【拟写开场白】

【开场白】 在这春暖花开、草长yīng□飞的季节里，我们迎来一年一度的世界读书日。 书籍是人类文明的载体，是人类智慧的结晶。追根溯源，古人发明甲骨文字后，就出现了书籍的萌芽；沧海桑田，而今已从纸质书籍发展到了电子阅读。书始终是我们生命的伴侣，xié□带一本好书走遍天涯海角，可以使我们品味tián□静岁月，感怀美丽人生！ 同学们，我们在世界读书日开展“读好书，好读书，读书好”活动，重要的是培养我们广泛阅读，激发我们的阅读热情。愿阅读成为你我的终身信仰，让我们一起享受读书的快乐！

1．根据拼音，在空缺处填写汉字。
（1）草长yīng□飞       （2）xié□带       （3）tián□静岁月
2．给加点的字选择正确的读音。
（1）追根溯源(     )（A.sù       B.shuò）
（2）萌芽(     )（A.míng       B.méng）
3．画线句存在结构不完整的语病，请你加以修改。
【布置海报墙】
4．同学们收集了多幅读书活动的海报，将选择一幅用以张贴。请你完成这一任务，并陈述理由。
提示：简介画面，陈述理由。

A.       B.       C.

我选择(     )，理由：_________。
【组建读书会】
5．下面语言表达最准确、得体的一项是（     ）

班级组建多个读书小组，分享读书心得。小文性格内向，成绩一般，不想参与小组内的读书分享活动。作为组长，你想劝他积极参与其中，你应该对他说：__________。

A．“小组读书分享活动人人都要参与，你有什么特殊的？你必须说话！”

B．“小组读书分享活动是大家思维碰撞的过程，我们特别期待你能参与。”

C．“你现在学习成绩不理想，又不肯参与活动，难道想拖我们小组后腿吗？”

D．“你真是沉默是金，是想把机会让给小组内其他同学吧，确实是高风亮节哪！”

5 . 有人说，青春是美好的，是一去不复回的。请阅读材料，按要求完成题目。
【青春问题】
(1)当代不少的年轻人有“社交恐惧症”。请阅读图表，完成归纳。

我的结论：当代年轻人会回避与他人社交的原因是________ 、________。
【青春模样】
(2)就在短视频风云之时，有一群青年人选择沉心讲好“故事”。同学们展开激烈讨论。请完成对话。

【歌唱青春】
(3)2024年3月，某校高三学生自发为老师准备了一个特殊的生日。一位同学原创了歌曲，献给自己的语文老师。歌曲洋溢着对老师的祝福与慢慢的青春味。请模仿歌词，写一段“青春之歌”的歌词。

实例： 尽管生活让我们遍体鳞伤 碌碌无为奔忙看不到希望 回头你依然在风中 从未曾离场

仿写：

6 . 走进洛阳，小豫主张将2023年最新发行的《国家考古遗址公园》特种邮票的第四枚《二里头国家考古遗址公园》放入“中华文明探源”主题画册中。请结合下面的文字和图片，说说你是否赞同，并说明理由。

二里头遗址距今约3800~3500年，是当时中国乃至东亚地区最大的聚落，也是迄今为止可确认的中国最早的王朝都城遗址，被学者认为是我国最早的朝代——夏朝晚期都城所在地。在这里出现了我国最早以宝石镶嵌的青铜器——镶嵌绿松石的铜牌饰。所嵌绿松石磨成种种形状，互相结合，非常工巧，其表明夏代绿松石镶嵌技法已相当成熟，同时也开启了青铜器镶嵌工艺的先河。

7 . 某班举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，其中有一个环节是致敬梦想，从那些我们易于做的事情入手，有同学搜集了一些材料，将其作为梦想的起点，请完成以下任务。

材料一

本报讯（通讯员李学军）3月14日上午，昭阳区凤凰街道举行2024年春季入伍新兵欢送仪式。凤凰街道主要负责人对入伍新兵表示祝贺，并希望新兵到部队后珍惜荣誉，不断提升自身素质，为国防建设贡献自己的青春力量，同时要求街道人武部做好相关保障工作，及时了解入伍新兵到部队后的情况，为家长排忧解难，确保新兵入伍后安心服役。据了解，自2024年春季征兵工作开展以来，凤凰街道坚持以完成高质量征兵工作为目标，提早谋划，广泛发动，狠抓落实，共征集新兵11人。

材料二

本报讯（记者苏秀）3月20日，昭阳区举行向2023年立功受奖士兵集中送喜报仪式，向15名荣立三等功的士兵及其家属送上喜报。受奖士兵家属带着荣誉感和自豪感领取喜报。“希望弟弟再立新功！”受奖士兵李文好的哥哥领到喜报时开心地称，作为一名退役军人，这次领到弟弟立功的喜报非常开心。举行集中送喜报活动是对军人荣誉的珍视，有助于让军属感受到党和政府的温暖。

材料三

1．请概括材料一、二的主要信息，20字以内。
2．就材料三谈谈你的看法。（30字以内）

8 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】

近期，一场以数字艺术诠释长江文化的展览“何以长江——长江文化数字大展”在江苏大剧院举办，吸引众多观众观展。展览作品由多支专业数字艺术团队和十余位艺术家共同完成，通过艺术与科技的融合，让充满诗意的传统绘画与奔流不息的滔滔江水交汇，为观众带来别样审美享受。

【材料二】

传统绘画与舞蹈的创意融合产生叠加效应，激发了美术新活力。杭州亚运会开幕式文艺表演环节，第一个节目《水墨入诗画》以中国画为基本元素，身着青绿色长裙的舞者在山水画卷中翩翩起舞，营造出“人在画中游，画在景中走”的优美意境。舞蹈诗剧《只此青绿》同样以经典山水画为灵感，通过舞蹈再现画家王希孟创作《千里江山图》的过程，并以刚柔相济的肢体语言、精心设计的舞蹈动作呈现山水神韵。

1．请用一句话概括上述两则材料的内容。
2．请欣赏这幅山水画，仿照例句写一句话。
例句：飞瀑奔泻，我体会到了李白诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽雄奇。
仿写：                                                                    

9 . 以下是小安搜集的殷墟博物馆新馆的打卡攻略图，请阐述该图的设计之妙。
注:
①商朝的图腾                      ②商朝的战车
③甲骨文发现的秘密            ④一片甲骨惊天下
⑤妇好的梳妆台                  ⑥商人长啥样
⑦商人是怎么喝酒的            ⑧商朝也有“小猪佩奇”
⑨小王子的请假条是什么样 ⑩憨态可掬的青铜水牛
⑪代表权力的铜钺               ⑫将军也爱“痒痒挠”

10 . 学校开展“我拍到了‘语文课本封面’”文化活动。请你参与其中，完成相关任务。
1．下面是策划方案中的一段文字。请你完成小题。

当万里河山被框入小小封面，一帧帧美景仿佛多了一份书卷气。楷体“语文”两个大字，加上拼音“YU WEN”，配上家乡的美景，让人不禁感叹：“最极致的中式美学就藏在语文课本上！”请发挥你的创意，进行二次创作【甲】你可以将自己拍的家乡美景，配上教科书封面的“语文”二字；也可以把山川河流的图片放进教科书的封面模板里；还可以甄选语文课本里的插图，把静态照片做成动态封面【乙】浪漫的春天已经上线，接下来的华夏大地万物复苏，春和景明。让我们一起来制作属于自己的语文课本封面吧！

（1）有同学对文段中加点字的读音有疑问。下列判断错误的一项是(     )
A.“框”指“在文字、图片周围加上线条”，应读为“kuàng”。            
B.“书卷气”指“读书人的风格气质”，“卷”应读为“juàn”。
C.“不禁”的意思是“抑制不住”，“禁”应读为“jìn”。            
D.“春和景明”的“和”意思是“和煦”，应读为“hé”。
（2）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是(     )
A【甲】 ：       【乙】 ，          B.【甲】 ：       【乙】 。
C.【甲】 ，       【乙】 ，          D.【甲】 ，       【乙】 。
2．同学们纷纷参与，积极投稿。活动编辑准备从下面三幅图片中选用一幅作为课本封面。 请你完成小题。
（1）下面三幅图片，你选择哪一幅？并简述理由。（要求：使用关联词“既……又……或“不但……而且……”）

             

【甲】八达岭长城                 【乙】北京商务中心区               【丙】国家体育场
__________________________。
（2）请用正楷字为课本封面书写“语文”二字。_____________。
3．活动最后，某同学总结发言。阅读发言稿，完成小题。

①北京的首钢奥园、武汉的东湖樱园、温州的泗溪廊桥、云南的梅里雪山，这些地标图片在网络平台并不罕见。②为何会吸引大家纷纷点赞转发？③这是因为赏心悦目的美景与端庄大气的“语文”二字跨界融合，增添了诗画相融的意境，也为家乡美景披上了光环。④语文课本配风景的创意，切中了人们对家乡的热爱。⑤从评论区看，这些封面大片，也实实在在地为宣传各地景物文化出了把力。⑥祖国山河竞秀，寻觅文化根脉。⑦看到无与伦比的封面，有人触景生情，想回老家转转；有人心驰神往，计划“跟着课本去旅行”。

名山大川的封面会让更多人钟爱语文，“语文”二字也带火了风景图片。风景名胜之美，与语文之美相得益彰，妙就妙在将文化之美、人文之美、自然之美、家乡之美巧妙地融为一体。举起相机，将各地的风景定格在语文课本封面上，正符合语文美学的丰富内涵和指导理念。看到这样的封面，我们怎能不爱语文呢？

（1）文段中画线词语使用不恰当的一句是(     )
A.赏心悦目          B. 无与伦比          C.心驰神往          D. 相得益彰
（2）对文段中语句使用的修辞手法分析恰当的一项是(     )
A.第①句使用排比，列举众多地标景观，表达对祖国河山的强烈自豪感。
B.第②句使用反问，突出强调网友点赞转发语文课本封面图的热情。
C.第⑤句使用拟人，让人们对语文课本封面的宣传作用产生鲜明印象。
D.第⑥句使用对偶，写出人们在语文课本封面的感染下强烈的出行愿望。
（3）文段中画波浪线的语句存在问题，请做出修改。_____________。
（4）你想知道文段中“定格”的意思。查《现代汉语词典》，找到“定格”的两个解释：
①影视片的活动画面突然停止在某一个画面上，泛指确定在某种状态、格式、标准上；②固定不变的格式。根据词典的解释，下列对文段中“定格”理解正确的一项是(     )
A.状态固定            B.标准确定            C.课本的模板          D.标准的格式