1 . 以“水韵南通·最美村落”为主题的 2021 南通乡村旅游节，将在常乐古镇“柳西半街”举办，届时邀请你参与以下活动。
(1)主办方要制作一本“柳西半街”宣传手册，请你仿照栏目一，再设计两个栏目。
栏目一：美景欣赏
栏目二：___________
栏目三：___________
(2)下图是“柳西半街”开街首周客流量图，请仔细读图，写出你的发现。

2 . 如图是漫画《如此“减负”》，请你用条理的语言描述画面的内容，并解释漫画揭示的教育现象。80字左右。

3 . 在期末考试的复习准备过程中，老师发现部分同学不讲方法，因此绘制了以下“期末字词复习流程图”，请根据该图内容对字词复习流程做文字说明。

要求:①信息准确、有效;②语言简明、连贯;③结构清晰、合理；④字数不超过150 字。

4 . 请仿照漫画甲，为漫画乙设计一句话，揭示漫画乙所蕴含的哲理。

甲：危险处最诱人。
乙：

5 . 小华回到家里，看到奶奶的房门上贴着一张剪纸。第二天，她把这张剪纸带来了学校，请你仔细观察，描绘画面内容，并揭示其寓意。

6 . 4月23日是世界读书日，请根据黔城中学的活动安排表，完成下面的任务。

黔城中学“世界读书日”活动安排表
主题	内容	参加人员	时间	地点
墨香阵阵写诗心	读书主题书画展览	全体师生	4月18日至22日	学校文化 长廊
书声琅琅润校园	中外优秀诗文朗诵	初一师生	4月19日	阶梯教室
		初二师生	4月20日
	“爱阅读”演讲比赛	初二师生	4月19日	大礼堂
		初三师生	4月20日
	专题讲座 如何读经典：从选书到阅读技巧	全体师生	4月21日	大礼堂
青春作伴好读书	黔城中学“2022年度读书计划”启动仪式	全体师生	4月22日 大课间	操场
备注：朗诵、演讲、讲座这三项活动利用下午的课后服务时间（17:00-18:00）开展

1．从下列选项中，选择最合适的一项补充在安排表的空白处，并说明理由。
①读书万卷亦有路                           ②精心选书如择友
选______________________，因为_____________________________。
2．学生会的同学为“读书主题书画展览”准备了讲解词，其中有两处表达有误，请找出并修改。

讲解词：

①这是我省著名书法家吴鹏先生的一幅拙作，②作品内容出自《论语》：“温故而知新，可以为师矣”，说的是温习学习过的知识，可以得到新的理解和体会。③书法作为中国文化的重要一脉，既强调古意与功力的结合，又注重文气与个性的表达。④本作品的创作，根植于书法的技法传统，书风纯正，字势典雅，赏心悦目。⑤作品中的行楷，是一种兼顾书写速度与文字辨识的字体。⑥希望同学们能弘扬并继承祖国优秀的文化传统，读好书，写好字，做好人。

①将______ 改为_______            ② 将________ 改为________
3．初三（1）的班长领到了活动安排表，回班后通知同学们参加相关活动。请你整合表格信息，简洁明了地帮助班长补充未说完的话。

各位同学，咱们学校要举行“世界读书日”系列活动，现在我把我们要参加的活动告知大家：                   。请各位注意地点，按时参加。

7 . 请阅读材料，完成相关活动任务。
材料一

①根据国家7月份颁布的“双减”政策，除了郑州以外，全国还有北京市、上海市、沈阳市、广州市等8个城市为全国试点。②10月14日，郑州市发布《郑州市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，郑州版的“双减”政策落地有了具体举措。③实行“双减”举措，将在1年内有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读小组及社团活动，让学生学习更好回归校园。

（摘编自《郑州日报》）

材料二

(1)小郑同学在整理“郑州双减”新闻时，不小心把材料一的顺序写乱了。请你根据新闻消息写作的“倒金字塔结构”，帮他重新还原这则新闻（     ）

A．①③②	B．③①②
C．②①③	D．②③①

(2)在活动现场，有同学表示看不懂材料二的漫画内容。请你结合材料一，用简洁得体的语言向同学们讲解漫画内容及寓意。

8 . 八年级某班开展以“争做环保小卫士”为主题的综合性实践活动。活动中有些问题请你参与解决。
(1)下面是王芳拟写的演讲稿的部分内容，请你按要求帮她修改。

【甲】老师经常教训我们节约资源、保护环境，要从点滴小事做起。如今，校园里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心，也要争做一名出色的环保小卫士！因此，走在校园里，看见同学践踏草坪，我会主动上前制止；【乙】我会主动弯腰捡起，看见地上有纸片。我还向同学们宣传【丙】"绿色消费，环保购物；”等环保知识。

①【甲】处画线句中有一处用词不当，应将“____”改为“_______”。
②【乙】处画线句中有一处语序不当，可修改为：______
③仿照【丙】句中的上句，选择恰当的一句，最恰当的环保宣传语是：__________（选字母）
A.垃圾分类，循环利用。
B.善待地球就是善待自己。
(2)如果你看见你的同桌小明在路边随手丢弃废纸，你会怎样劝说他呢？
(3)下表是关于“看到地上的垃圾你会怎么办”的问题调查统计表，请用一句话概括你得出的结论。

年级	主动捡起	无视
七年级	78%	10%
八年级	53%	36%
九年级	34%	60%

你得出的结论：

9 . 班级举行“爱文学•爱阅读”活动，请你参加。
(1)小雯找了一些关于读书的语句，帮她排排序吧！（     ）

我爱读书，比小孩子爱吃糖更甚。                                总之，这种读书的习惯是我从小时候就养成了的。

①每天临睡之前，不管这一天是多么疲倦，我都要读上一小时的书。
②在家里是这样，在旅途中，在旅馆里，我也是这样。
③如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。
④每天的空闲时间，哪怕只有十分钟，我也要找一本书来读上几段。

A．①③②④

B．④①③②

C．②①④③

D．④③②①

(2)小滨分享了阅读《鲁滨逊漂流记》后绘制的思维导图，帮他把A、B、C三处补充完整。

(3)小刚作为本次读书活动的策划人之一，设计了“向同学们推荐一本好书”的活动，你作为策划人，打算设计哪些活动项目？（至少设计两项，不能与小刚重复）

10 . 学校决定举行以“朋友 ”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成以下任务
(1)任务一【解读“朋友”内涵】下图是“朋”字和“友”字的甲骨文。“朋”的甲骨文字形   像两串玉串系在同一根绳子上，形成一挂更大的玉串，引申为同类相好。“友”的甲骨文看   起来像两只同时伸出来的手，两手相交表示握手，两手紧紧相握，表达亲密友好之意。“友”字的本义是友好，引申为 __________ 。所以，朋友是指 __________ 的人。
“朋”             “友”

(2)任务二：请根据下面的提示再仿写一句关于“友情”的句子。
例：友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵。
(3)任务三：小华在他的活动汇报中谈到：鲁迅先生在《朝花夕拾》中有一篇文章追叙了他与友人___________（填人名）在日本留学和回国后交往接触的几个生活片段，从中我们看到这是一位____________________ 的友人，鲁迅先生对这位友人充满了深深的同情。
(4)任务四 ：小文想通过阅读《朝花夕拾》了解鲁迅先生的“童年”，你应该推荐她读（     ）选项里的篇目。
①《从百草园到三味书屋》②《狗猫鼠》③《父亲的病》④《阿长与< 山海经> 》
⑤《琐记》⑥《二十四孝图》⑦《藤野先生》⑧《五猖会》⑨《范爱农》⑩《无常》

A．①②⑧⑨

B．①③④⑧

C．④⑤⑥⑦

D．⑥⑦⑨⑩