1 . 古典小说，魅力无限。班级组织“走进古典小说”主题活动，特聘你为古典小说阅读推介人，请你完成以下活动任务。
(1)【设·调查问卷】班级将开展问卷调查来了解同学们阅读古典小说的相关情况，请你依据提示，补充完成调查问卷设计表。

古典小说阅读调查问卷设计表

调查方向	问题设计	问题形式
古典小说的基本知识	你认为以下哪部作品属于古典小说？ A．《西游记》   B．《四世同堂》   C．《世说新语》	①(      )
古典小说的阅读兴趣	②(      )	问答题
③	你平均每年看(      )部古典小说。	填空题

(2)【析·人物形象】古典小说在塑造人物形象时，常借情节的波澜起伏来展示人物的思想性格变化。请你在以下两个《水浒传》的人物中择其一，根据相关情节梳理人物的思想性格变化，跟同学分享你的阅读成果。
①林冲：误入白虎堂→刺配沧州道→风雪山神庙
②武松：景阳冈打虎→斗杀西门庆→血溅鸳鸯楼
(3)【议·阅读方式】围绕“古典小说的阅读方式”这一话题，班级同学展开了讨论，看法不一。有同学认为应讨论交流，另有同学认为应自己静读。这两种看法你赞同哪一种？请阐述你的观点，为同学们的阅读提供帮助。要求：观点明确，有理有据。

2 . 12月5日下午，“我眼中的新时代·广安采风活动”红色题材创作和广安文学现状座谈会在广安市举行。为了提高同学们对文学的兴趣，七年级（2）班准备创办班刊《文学与少年》，请你积极参与并回答下列问题。
(1)下面是同学们共同设计的班刊版面，其中有一个栏目尚未确定，请你进行设计并说明设计意图。

(2)班刊文字组需要你去邀请一位作家为班刊写一段寄语。见到这位作家时，你应该对他说：“___________________________________”
(3)班刊发行一段时间后，作为班长的你发现同学们阅读班刊的积极性并不高。于是你打算设计一份调查问卷来了解同学们阅读班刊的相关情况，从而有针对性地改善。请你为这份调查问卷拟写两个调查问题。

3 . 近日，学校组织开展“网络与语文”活动，请你参与，完成各题。
1．为了了解同学们使用电子阅读的情况和感受，你们小组准备开展一次校园调查。现在需要设计一份调查问卷，请你提出两个有价值的问题。
2．小组讨论：在你看来，电子阅读会不会替代传统阅读？请说说你的看法。

4 . 七年级2班拟围绕“记录少年时光”主题，创立一份班刊，现邀请你共同完成创刊任务。
(1)任务一：征集刊名
你准备为班刊拟定什么刊名？并简要阐述其寓意。
刊名：____________________________________________________________
寓意：____________________________________________________________
(2)任务二：创设栏目
请你仿照示例，为班刊再设计一个栏目，并简介栏目内容。

栏目	童笔趣画	展示同学美术作品，呈现缤纷童心
	佳作推荐	分享名家的少年时光，交流阅读感悟
	①________________	②_________________
	……	……

(3)任务三：问卷调查
下面是晓红设计的一道调查问卷题，用以了解同学们对班刊设计的需求。你看了后，觉得有一个选项不符合问卷调查目的，建议删除。你建议删除的选项是（          ）

下列描述，哪些符合你对班刊的期望？（          ）（多选题） A．刊名文雅，富有文学气质。 B．栏目丰富，满足不同人群需要。 C．全班积极参与，每人承担一定任务。 D．内容积极向上，体现班级气质与精神。

5 . 文学社设计了一份问卷调查同学们的阅读现状，以期在图书推荐、方法指导等方面更好地发挥作用。
(1)筹备组想引述两句“读书很重要”的名言，放在下面问卷引导语中，请你帮助他们完善。（要求：不与倡议书中名言重复）
课外阅读是课内阅读的延伸和补充。①______②______所以，我们每天要拿出一定的时间读一点儿好书。那么，你的阅读状况是怎样的呢？
(2)请帮筹备组完善问卷。

单选题·你对老师向你推荐的书目持怎样的态度？ □很喜欢□一般□不喜欢□无所谓 多选题·①______ □传记□漫画□散文□诗词□小说□科普□童话□历史著作□军事读物 简答题·②______

6 . 我校学生会打算开展活动；决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长，为了更好地完成本次活动，请完成下面的题目。
(1)本次调查报告的标题可拟作:                             。
(2)就本次调查的程序，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈，进行调查                       ②设计调查方案
③学校提出具体建议                                               ④整理、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序:                      。
(3)通过调查发现：十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为；也有冒充家长签字的情况……根据调查结果，你对诚信的重要价值有了怎样的认识？（80字左右）

8 . 学校正在筹划校园读书节系列活动，请你完成下列任务。
(1)学校准备采用问卷调查的形式，对初中各年级学生课外阅读的内容和每周阅读时长的情况进行调查，请你设计两个问题。
问题1：_______________
问题2：_______________
(2)某同学根据对问卷的统计制作了下列表格。

学生课外阅读情况统计表

类别 年级	课外阅读的内容			人均每周用于课外阅读的时间
	文学名著	科普读物	中外故事
七年级	35％	19％	46％	8.5小时/周
八年级	45％	21％	26％	6.2小时/周
九年级	61％	25％	13％	2.2小时/周

你从以上表格中能读出什么信息？（分点陈述，不少于3点）
(3)你的同桌小李是个小军事迷，特别爱看与军事有关的书，其它书基本不看，你该如何劝说他改变内容单一的阅读习惯呢？

9 . 语音聊天、视频通话、转发分享、点赞收藏……微信上的“常规操作”，对家里的老人而言可能就相当于“无字天书”。数字生活身轻如燕，但上了年纪的人有些力不从心。在火车站，电子客票的推广极大节省了旅客出行的时间，却也给不会网上购票的老人增加了难度；            ；在餐厅，扫码点餐、移动支付方便又卫生，只不过还在使用老年机的人就会无所适从。从一通电话到一张车票，从操作手机到设置电脑……对上了年纪的人来说，看似微不足道的生活细节，也有可能构成一道数字鸿沟，造成日常生活的不便。

1．结合上下文并调动积累，说说“数字生活身轻如燕”的意思。
2．面对“数字生活”，老年人的力不从心还表现在不少方面。请试着在空横线上再补写一个句子，与上下句构成排比。
3．在社区集会上，就“如何填补数字鸿沟，让晚年生活更美好”这一话题，邀请你发表一即兴讲话，试谈谈你的高见。（100字左右）

10 . 综合性学习。
希望中学七（1）班的同学们正在举行“走进文学部落”语文实践活动，请你参加并完成下面的任务。
(1)活动中，需要组建属于我们自己的文学部落——文学兴趣小组。如果你是小说兴趣小组的组长，为了让更多同学加入这一兴趣小组，请你拟写一段招募词，字数50左右。
(2)文学阅读，要有好的阅读方法和阅读习惯。为此，同学们准备设计调查问卷。请你帮他们设计一个问题。

问卷主题	阅读方法和阅读习惯
问卷问题	（1）阅读中，你会运用跳读与精读的方法吗？
	（2）阅读一本好书后，你会主动写读后感吗？
	（3）______________
	（4）阅读完几本相同类型的书籍后，你会在它们之间进行对比吗？

(3)活动中，班委会决定邀请班级语文老师张老师在周三下午5点给同学们就如何进行文学鉴赏进行专题讲座。如果让你去邀请张老师，你打算怎样跟张老师说呢？