2 . 你已经进入新学校一年了，在日常学习和生活中，老师们一定给予了你许多关心和帮助。请以“My ▲ Teacher”为题，写一篇短文向大家介绍一位你的老师。

写作要求：

1. 请先将题目补充完整，如My English Teacher，My Math Teacher等；

2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，短文词数不少于60个；

3. 文中不得使用真实姓名、校名。如需使用，姓名请用Li Hua，校名一律用Guangming Middle School；

4. 短文必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分；

5. 抄袭试题中阅读部分的，抄袭部分不得分。

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3 . An Unforgettable Experience

提示：每个人都有很多难忘的经历：难忘的旅行、比赛、活动……，它让你在经历中收获，在感悟中成长。请你以“An Unforgettable Experience”为题，叙述你难忘的一次经历，并谈谈你的感受。

要求：1.根据所给题目，写一篇短文，词数不少于 60个；
2.语言流畅、书写规范、卷面整洁，文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计；
3.书面表达必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分。
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4 . A Wonderful Trip to _______

       在你的生活中，一定去过某个给你留下深刻印象的地方。请以“A Wonderful Trip to ______”为题，用英语写一篇短文，叙述一次你的旅行经历，并谈谈你的感受。
       要求：
       1. 根据所给题目，写一篇短文，词数不少于60个；
       2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁；
       3. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。
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5 . 在你的生活和学习中，一定有帮助过你的人。请以 Say Thanks to ________ 为题，写一篇文章，写下你和他/她的感恩故事。

要求：
（1）请把题目补充完整再作答，如“Say Thanks to My Friend”，“Say Thanks to My Teacher”，“Say Thanks to My Parents”等。
（2）注意紧扣主题、语言通顺、书写规范、卷面整洁，词数不少于80词。
（3）文中不得使用真实姓名和校名，否则以零分计。
（4）抄袭试题中阅读部分的，抄袭部分不得分。
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7 . 中学生学习时间长，压力大。为了丰富我们的校园生活，学校组织了各种各样的活动。请以“My Favorite School Activity”为题，用英语写一篇短文，叙述你最喜欢的校园活动。

要求：
1.语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
2.文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。
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8 . How to Have a Meaningful Vacation

提示：

假期即将到来，你会做什么？你认为怎样度过才是有意义的？请以“How to Have a Meaningful Vacation”为题，用英语写一篇短文，谈谈你会如何度过一个有意义的假期。

要求：

1. 抄写题目，用英语写一篇不少于60词的短文；

2. 语言流畅，内容连贯，书写规范，卷面整洁；

3. 文中不能使用你的真实姓名和校名，否则以零分计；

4. 短文必须写在答题卡上，如在试题卷上作答，一律不得分。

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9 . 你校校刊英语专栏正在开展以“Getting Close to Nature”为题的征文活动。请你用英语写一篇短文，向专栏投稿，叙述一次你接近自然的经历及感悟（如郊游、研学、劳动实践等），或谈谈接近自然的好处。

要求：
1. 根据所给题目，写一篇短文，词数不少于80；
2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁；
3. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。
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10 . 回首过往，总有一个人或一件事助你成长、使你改变、令你难忘……这个人或这件事就像你生命中的珍宝。请以“A Treasure in My Life”为题，用英语写一篇短文，叙述这件事，或你与这个人的故事。

要求:   
（1）根据所给题目，写一篇短文，词数不少于 60个；
（2）语言流畅、书写规范、卷面整洁；
（3）文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。

A Treasure in My Life

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