1 . 材料一 升入初中以后,小红像变了一人似的。有什么心里话不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,她感到越来越孤独。有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张。朋友越来越少。

（1）要想建立友谊,拥有自己的朋友,小红应该怎么做?

材料二 李鸣是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往，妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和李鸣进行沟通。下面是他们的对话，李鸣提出了问题。假如你是班长，请你做出回答。

班长：李鸣，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。

李鸣：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。

班长：那我们一起来探讨吧。

（2）请你告诉李鸣，我们应怎样呵护友谊？

2 . 材料一 小丽学习成绩优秀，动手能力很强，但她不敢在众人面前发表自己的意见和主张，后来在老师的鼓励下，利用网络技术在一个虚拟社区锻炼自己的人际沟通能力，慢慢地，她变得越来越开朗，她由衷地感到，是网络给她带来蜕变，帮自己克服了现实交往中的弱点。

材料二 小文在网络上认识了一个非常投缘的网友“知心密语”。出于信任，小文把自己的心里话都告诉了他，还把自己的真实姓名、家庭住址、联系方式等个人信息告诉了该网友，结果不久小文就发现自己的个人信息在网上被泄露，同时支付宝账户里的钱也随之被盗。

（1）结合材料一，谈谈网上交往给我们带来的便利。在现实交往中，我们还可以利用网络为我们做些什么？
（2）小文的案例说明网上交友有哪些特点？在网络交往中我们应该注意些什么？

3 . (1)小青的朋友小明偷偷去网吧玩游戏，让小青不要告诉老师和家长，小青反复考虑后，向老师说了此事。
判断：（        ）   理由：        
(2)小米与父母发生争吵后，不与父母沟通就离家出走了。
判断：（        ）   理由：       

4 . 创建一个和谐、和美的家庭
①是父母的责任，我只需要搞好学习
②需要家庭成员之间相互理解、信任
③需要家庭成员之间相互体谅、包容
④等我长大以后有了工作，能挣钱了再说

A．①②	B．③④
C．①④	D．②③

5 . 初中生活过得真快，第一阶段的学习就快结束了。在小宁这一阶段的“发展性综合素质报告单”上，有这样一些评价：

写给自己	老师寄语
昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队的队员。	你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

（1）结合材料，请你说说报告单中涉及哪几种认识自己的途径。
（2）小宁还应该学会从哪些方面正确认识自己？
（3）“老师寄语”对小宁的健康成长有什么积极意义？

6 . 在家中,我们和父母很容易产生矛盾,对此积极的做法是

A．避免和父母接触

B．将父母的不是告诉祖父母

C．主动和父母沟通

D．保护个人隐私,不让父母知道

7 . 高丽爱好音乐、舞蹈,一有空就唱唱跳跳,可她父母说她爱唱爱跳耽误学习,是不务正业。高丽十分苦恼,你认为她应该

A．一切听从父母的安排

B．与父母大吵大闹,坚持已见

C．学会与父母沟通,让父母认识到爱好音乐、舞蹈既能发挥特长,又能促进学习的不断进步

D．放弃爱好,专心学习

8 . 随着电视剧《虎妈猫爸》的热播,以严格要求为主要特点的“虎妈”式教育再次引起人们的关注和热议,对于成长过程中父母的高期待和严要求,我们应该

A．理解和体谅,这反映出了父母对我们的爱

B．反对,这不利于青少年身心健康成长

C．表面上赞同,行动上我行我素

D．与父母加强沟通,让父母改变想法和做法

9 . 小江在网络上是个开朗大方的人，他经常向网友炫耀自己的衣着打扮，炫耀自己所著的高档小区，还常常跟网友随意见面。小江的网络交往

A．是真诚真心的，值得我们学习

B．缺乏必要的安全意识，不够慎重

C．毫无保留的展示，容易得到信任

D．一定会受到各种网络伤害

10 . “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”好老师是指
①有理想信念的老师
②有道德情操的老师　
③有扎实学识的老师
④有仁爱之心的老师

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④