1 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

江梦南，1992年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。在半岁时，由于中毒性药物导致极重度神经性耳聋，当时江梦南左耳损失大于105分贝，右耳听力完全丧失。失去了听力，不仅听不到外界的声音，也会听不到自己的发音，就会失去说话的能力。“我从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上。我经常跟别人说，千万不要因为我听不见就放低对我的要求和标准。”为了更好地融入社会，江梦南苦练发音和唇语，坚强地跨过了人生中一道道看似不可逾越的山峰。2011年，她以615分的成绩进入吉林大学的本科药学专业学习，还多次获得奖学金。2018年9月，江梦南进入清华大学生命科学学院开始博士研究生学业。2022年3月3日，江梦南被评为“感动中国2021年度人物”。

某校七(1)班道德与法治教师准备依据江梦南的故事开展探究性实践活动。假如你是其中一员，请你参与其中，完成下列任务。
(1)请你为本次探究性实践活动拟定一个主题。
(2)请你为本次探究性实践活动设计两种形式。
(3)向江梦南学习，增强自己承受挫折的能力，发掘生命的力量。谈谈你应怎么做？

2 . 2019年9月10日，由中央广播电视总台和教育部联合主办的大型公益活动颁奖典礼《2019年寻找最美教师》在中央电视台CCTV-1黄金时段播出。

材料一 本年度揭晓的十位最美教师和一个最美团队中，有充分运用新媒体传播手段的思政课教师，有参与设计上海世博会等重大项目的中国科学院院士，有培养了大量汽车技术人才的职业老师……他们用自己的方式书写着最美人生。

（1）请用至少两个关键词描述你心中最美教师的评选标准。

材料二 《寻找最美教师》是由中央广播电视总台和教育部联合主办的大型公益活动，活动先后推出近百名“全国最美教师”。

（2）开展《寻找最美教师》评选活动要符合教师的哪些职业特点和责任使命？有什么意义？请你概括归纳总结。

材料三 这次的晚会形式丰富，仪式感强。此外，著名艺术家李谷一和青年学生代表王俊凯、关晓彤也参与了晚会节目录制，为最美教师们献上节日祝福。

（3）请给你所喜欢的老师送上一句温馨的祝福语。

3 . [感悟案例·做学习管理者]
小明刚上初中时，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背，他也背，看到别人写，他也写，但效果不好。后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。一个学期下来，小明各科成绩都在班级里名列前茅。
（１）请你概括小明前后学习发生了哪些变化？
（２）小明的事例启示我们应如何做学习的管理者？