烦恼一 进入中学后,学习的课程多了,老师讲课速度变快了……周围的同学都那么优秀,感觉自己是那样的渺小,什么都不如别人,现在的我一点都不想上中学,真想回到小学去。 |
(1)假如你是道德与法治老师,你会对这位同学说些什么?(运用所学知识回答)
烦恼二 升入初中,到了一个新环境,原来热情爱说话的我变得沉默寡言,看见旁边的同学有说有笑,自己仿佛只是一个旁观者,心情十分沮丧,感觉现实中很难交到朋友了,还不如多结交网友。 |
A.促使他的身体不断发展 | B.使他的自我意识不断觉醒 |
C.为他一生奠定重要基础 | D.是最有价值和意义的时代 |
(1)请你谈谈对“美丽草原”提到的“新的起点”的认识。
(2)“大雁北飞”说“要好好珍惜这份成长的礼物”,这份“礼物”包括哪些?
(3)运用所学知识,谈谈我们应如何与论坛中两位同学一起度过中学时代。
材料一 请你欣赏科学家们“中学时代的故事”
“中国导弹之父”、著名科学家钱学森曾说过:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”
被誉为“嫦娥之父”的天体化学与地球化学家欧阳自远毫不讳言自己是“金庸迷”。在他眼中,能看野书的中学时代,是一个自由的时代,“挺白地说,我有很多东西是从金庸的小说里面知道的”。
(1)你从上述科学家们“中学时代的故事”里感悟到了什么?
材料二 明明进入初中后,改掉了上课易开小差,作业拖拉的“毛病”;他喜爱电脑编程,课余主动学习编程知识,并积极参加了县级编程比赛;他还有体育天赋,在校运动会上为班级争了光。
(2)结合材料,分析明明从哪些方面践行了“做更好的自己”的要求。
A.中学时代是人生发展最重要阶段 | B.中学时代为我们的一生奠定重要基础 |
C.只要努力学习,就一定能成为科学家 | D.中学就读的学校决定我们以后的发展 |
①珍惜中学时代,把握机遇,打败他人,做最优秀的人
②中学时代,给我们提供了很多发展自我的机会和可能
③中学时代见证我们的生命进阶,为一生奠定重要基础
④中学时代,我们要编织人生梦想,还要努力做个追梦人
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
2022年的《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题,邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台讲述他们的奋斗史。
材料一 “两弹一星”的成就,深深地影响了一代人。中国载人航天工程总设计师周建平回忆起第一次见到钱学森的情景,仍记忆犹新,钱老亲自给他们制订培养计划,使他们牢牢打下了科学研究和技术工作的基础。中国航天事业奠基人钱学森称自己的人生受益于中学教育:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,随时开放化学实验室,让学生自由进出:学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修深……在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合钱学森的事迹,谈谈中学时代对我们有怎样的作用。
材料二 “无奋斗,不青春。”《开学第一课》节目中,从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军,到50年扎根土地只为培育金色种子的院士;从在荒原上种出全球面积最大的人工林场的三代造林人,到勇攀世界之巅、探源青藏高原地理气候变迁的青藏科考队;从舰载机英雄飞行员,到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……他们用生命讲述着自己追求梦想的故事。
(2)奋斗成就梦想,请写出你的梦想。梦想如果不能实现,它还有意义吗?
(3)结合材料二,请谈谈你将如何接过历史的接力棒,通过努力实现自己的梦想。
①是人生发展的一个新阶段
②是成长中不重要的时代
③具有独特的价值和意义
④为我们走向社会打下良好的基础
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①让我们开始在劳动中学会生存,激励我们不断进步
②是人生发展的一个新阶段, 为我们的一生奠定重要基础
③是人生发展的最重要阶段,能塑造一个完美的“我”
④见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
小丽:中学时代虽然很短,但却可以为我们的一生奠定重要基础
小青:进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能
小刚:中学阶段是人生最重要的阶段,我们要珍视当下,把握机遇
小飞:进入中学阶段,意味着我们必须要重塑一个“我”
A.小丽和小青 | B.小丽和小刚 | C.小青和小一飞 | D.小刚和小飞 |