1 . 在社会文化的影响下,男女生的性别差异表现在( )
A.性格特征 | B.兴趣爱好 | C.智力水平 | D.思维方式 |
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2 . 对性别角色的认识,有助于我们( )
A.了解自己与异性的不同特点 | B.学会如何与异性相处,扩大交往范围 |
C.学会如何塑造自我形象,完善自我 | D.学习异性的长处,优势互补 |
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3 . 河南著名豫剧《花木兰》,讲述了一个叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/20/2833597070352384/2873664989093888/STEM/1e074d5b-fe0a-46f6-8ac5-b2e511487edf.png?resizew=287)
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A.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 |
B.男生比女生更加能干,女生不应该去从军打仗 |
C.受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥 |
D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 |
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4 . 小芳在日记中写到:“进入初中后,我们不再像小学阶段那样肆无忌惮的打闹,说话时也不是口无遮拦了,大家多了一些相互的尊重,现在知道这是我们性别角色意识强了……”性别角色意识增强( )
A.会影响同学们之间的友谊,不利于班级的发展 |
B.可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 |
C.可以帮助我们学会如何与异性相处 |
D.有利于我们相互取长补短,让自己变得更优秀 |
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5 . 男生女生天生就有差别。下列关于“男女有别”认识正确的是( )
A.男生和女生在个性上没有不同 |
B.男生和女生看问题的角度有一定的差异 |
C.男生和女生,在自己眼里和在对方眼里,形象都是一样的 |
D.男生和女生都有自己的长处,又有各自的不足 |
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6 . 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。对性别角色的认识可以帮助我们( )
A.了解自己与异性的不同特点 | B.学会如何塑造自我形象 |
C.学会如何与异性相处 | D.发挥自身潜能 |
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7 . 青春期早恋,很多时候都会遇到老师和父母的反对,其原因是( )
A.我们是未成年人,正处于长身体、学知识的青春期 |
B.我们还没有能力担负起相应的责任 |
C.我们的生理和心理还不成熟 |
D.异性之间不会成为朋友 |
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8 . 男生女生和谐相处,构成亮丽的青春风景线,男女同学交往
A.有益于我们身心的健康发展 | B.各有优势,可以取长补短 |
C.可以互相帮助,促进个性的全面发展 | D.性别差异大,很难找到共同的语言 |
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9 . 据2019年5月10日的《南方日报》报道,提到护士,大多数人的第一反应是女性,但是,近10年来男护士已悄然登场。他们大都在三甲医院工作,并且在急诊科、ICU、手术室等特殊科室居多,他们以其专业能力赢得了社会的认可。对此认识正确的有( )
A.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 |
B.女生更能保护患者的隐私,男生不应该不知羞耻 |
C.性别刻板印象可能会影响人潜能的发挥 |
D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 |
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10 . 小美和小刚都是班干部,两人经常一起学习,一起参加集体活动,一起参与班级管理。最近有些同学总在背后议论他们,甚至有同学觉得他俩互有好感。这些议论给他们带来很大的困扰。为帮他们摆脱这一困扰,你的建议是( )
A.理智处理,不超越友情的界限 |
B.我行我素,不必理会他人的议论 |
C.内心坦荡,言谈得当,举止得体 |
D.矢口否认,据理力争,极力辩解 |
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