【青春随想】青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷、诱惑和迷途，山林之神只留下一句秘诀-唯大智大勇者方能登顶！
(1)发挥你的想象力，用一句话来抒发你对青春的感想，你会如何描写?【青春力量】站在青春起点，我们怀揣梦想，思考着如何拥有飞翔的力量。
(2)请你用青春飞扬的相关知识，思考如何拥有飞翔的力量?【青春有格】学生发言说：“我，一名普通的中学生，自从懂事起，父母不仅教导我要学好科学文化知识，更重要的是学会做人，懂得为人之道，做知理明行的好孩子⋯⋯⋯⋯⋯短短青春路，无数真善美的故事深深感染着我、激励着我：做一个至真至善至美的中学生。”
(3)做一个至真至善至美的中学生，是一种“虽不能至，心向往之”.的实践过程。你在日常生活中打算怎样做?①人有耻，则能有所不为——做到行己有耻
②学贵有疑——做到自省慎独
③劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时——珍惜青春，自强不息
④天生我材必有用，千金散尽还复来——培养自信的品质
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
材料一 2023年12月21日播出《榜样8》专题节目，榜样之一的刘玲琍说到：“我是特教岗位上的一个共产党员，那我就是要用我努力的工作，为咱们这些残疾孩子谋幸福，让他们一天一天地进步，学会说话，学会一些技能，然后学到知识文化，融入社会，让他们获得幸福的生活。这就是我这个特教战线上的共产党员的初心。”
(1)结合所学知识回答，像刘玲琍这样的榜样在我们生活中拥有怎样的力量?材料二 习近平总书记说：“中国梦是历史的、现实的、也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”完成新时代青年人的使命，需要我们拥有飞翔的力量，需要我们修身立德，做到行己有耻，止于至善。
(2)结合所学知识回答，拥有飞翔的力量需要我们培养哪些品质?为什么?(3)结合所学知识回答，怎样做到“行己有耻”?
(4)请你写出两句与“止于至善”有关的格言警句。
①小明作业没有完成，上课的时候谎称作业放在家里了
②放学后，小志自觉主动打扫教室卫生
③返校时，小磊将手机带进学校，并想办法藏起来
④小红一个人在家，她按照自己的计划，完成学习任务才看电视
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
| A．小刚喜欢穿标新立异的服装，说明他能够独立思考 |
| B．芳芳带着疑问去读书，可见她具有批判的精神和勇气 |
| C．小红每天睡前都会反思自己的不足，说明她懂得自省和慎独 |
| D．小梅为班级合唱编了一个新队形，说明她开发了创造潜力 |
①践行社会主义核心价值观②增强公民的学法守法意识
③为社会成员树立学习榜样④引导社会成员“止于至善”
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
7 . 向阳而生，向善而行。2024年4月8日晚，中央广播电视总台揭晓“感动中国2023年度人物”。俞鸿儒、刘玲琍、张雨霏……一个个发光发热的名字书写了中国人的年度精神史诗，他们的事迹感人至深，人格力量震撼人心。
为了让善被看见，让爱被感知，某校开展了“向榜样学习•致敬向上的力量”主题系列宣传活动，请你参与其中。“向榜样学习•致敬向上的力量”主题宣传活动
一、活动目的及意义： 。
二、榜样故事
社区干部孟二梅：群众需要，“二梅”就在！
榜样事迹：去年7月30日，北京强降雨致K396次列车被迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被困。“只要有我们一口吃的，肯定有你们的”，这是落坡岭社区党支部书记孟二梅给全体乘客的承诺，她想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿。
颁奖辞：安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。是谁在偏僻的角落里，排布下如此可信赖的人？过去无缘相识，因为她平凡；危难中堪当重任，因为她不忘初心。
泳坛“蝶后”张雨霏：肩扛国家责任，只有“做”一个字
榜样事迹：2023年，张雨霏是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。赛场上她毫不怯场，镇定自若，用实力证明了自己，拿下23块金牌。
颁奖辞：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。
视障歌唱演员萧凯恩：香港视障女歌手毅然到贫困地区教音乐
榜样事迹：香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常到贫困地区教音乐。
颁奖辞：假如给她三天光明，第一天，她要好好看父母；第二天，她会登上山顶，眺望维港，从日落到日出；第三天，她要走更远，去看望她歌唱过的英雄和大好河山。
◆活动参与要求
(1)根据“榜样故事”，运用所学知识，完成“活动目的及意义”板块，阐明向榜样学习的必要性；语言规范、逻辑清晰，50字左右。(2)结合材料分析我们应如何向榜样学习传承榜样精神？
材料 一中学生在某小区楼道玩篮球，一不小心把旁边一住户的花盆打碎了，他环顾四周，发现无人，于是离开了现场。过了一会儿，男孩又回来了，他先按响那家人的门铃，见没人开门，又弯腰动了动门口的花盆，这才转身离去。当这家主人回来后发现破碎的花盆下面压着一封道歉信和10元钱。信里说：“很抱歉，打碎了您的爱花，不知道多少钱和对你的价值，如果价值高的话，请联系我”，最后留下了联系电话。主人查看监控后发现是一个中学生，不但没有生气，反而赞美这个孩子说：“他的道歉让自己觉得既真诚又暖心，他不但没有逃避责任，还这么有担当”。孩子的行为得到了广大网友的点赞。
(1)这位中学生的行为体现了青春之美，是止于至善的体现，生活中我们应当如何做到“止于至善”?(2)网友说孩子的责任和担当不仅温暖了花盆的主人，也温暖了社会，温暖了人心。我们应如何向他学习，传递情感正能量？
①积极进取，勇敢尝试②磨砺意志，自信自强③唯我独尊，肆意放纵④向往美好，止于至善
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．乐于奉献，不必考虑个人利益 |
| B．止于至善，积极承担社会责任 |
| C．闻过即改，拒绝身边一切诱惑 |
| D．品味情感，满足所有精神发展 |
