1 . “不喜欢这种颜色的校服，可还是要每天都穿；没有午睡的习惯，可还是要每天午睡；手机真的可以帮助学习，可学校禁止携带……学校怎么那么多不可以啊！”这是初一学生小玮发出的慨叹。对此，下列看法错误的是（       ）

A．集体规则与我们的某些个性化需求之间存在矛盾	B．集体规则与个人意愿之间的矛盾是不可调和的
C．当个人利益与集体利益发生矛盾时，应坚持集体主义	D．我们要保持单音准确，让集体的和声更美

2 . 材料一:2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记在会上强调，“五四运动”以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。

（1）请运用“单音与和声”相关知识回答:“青春之我”与“青春之中国”的关系？

材料二：今年4月15日第5个全民国家安全教育日的法治宣传活动，增强全民国家安全法治意识，“中国普法”和“苏州普法”微信公众号都举办了在线普法有奖竞答活动。

（2）结合“我们与法律同行”的相关内容，回答我们青少年为建设法治中国怎么做？

3 . 小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟了半小时。同学批评她，她说你们等我一下有什么关系。对此，你的正确看法有（     ）
①不诚信的行为，会失去他人信任
②不必小题大做，小事失信没关系
③个人意愿要服从集体的共同要求
④要发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 小雅是个非常注重自己外表的漂亮女孩,所以在日常生活中很用心地打扮自己。一次,小雅做了一个很漂亮的发型,但班主任老师认为这不符合中学生的身份,小雅觉得很委屈。作为小雅的好朋友,在开导她时,你不可能用到的知识是

A．某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常

B．只有遵守集体规则才能够保证集体的和声更美

C．完全不用在意班主任的观点,只要能让自己开心就好

D．个人意愿与集体规则不一致时,尽力遵守集体规则

5 . “一滴水怎样才能不干涸?就需要把它放到大海里去”班级生活中同学们的行为与上述谚语的内涵要求相一致的是

A．小刚进入新的班级后，处处缩手缩脚，不愿意和其他同学们交往

B．周一升旗仪式时，小林未按校规要求穿校服，还不接受同学批评

C．某商场为顾客着想，将不能在本公司购物的客人介绍给竞争对手

D．高峰卫生检查中实事求是地给本班扣分，致使本班丢掉先进称号

6 . 材料一：最近学校越来越多的规矩，让小峻感到很烦：学校严令必须穿校服。可是，校服的颜色、款式小峻实在不喜欢；小峻想带手机上学，可学校规定不允许手机进校园。

（1）你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？请列举两例。
（2）从“单声与和声”的角度谈谈，在遇到类似的冲突时，我们应该怎样做？

材料二：随着大学毕业季的来临，涌现出了很多学霸宿舍：全部是党员，全部去名校读研等。可见宿舍作为一个集体，对每个人的影响是巨大的。下面来领略一下学霸宿舍的生活感悟：

同学A：宿舍能够“集齐”6名党员真的是一件幸事呀，这主要得益于我们宿舍的氛围。我们宿舍共有三名支委，也就是在这种氛围的熏陶下，其他团员也相继入党。同学B：我们六个都是北方人，生活习惯大体相同，共同语言也特别多，平常生活中会互相监督和督促，考前也会一起复习，正是在这种氛围的影响下，大三学年的专业前五我们宿舍占了三个!

（3）材料二启示我们，小群体都会发挥积极作用。请你对该观点予以辨析。

7 . 集体的纪律是指集体中的各种行为规范，包括
①班级公约       ②为实现集体目标而制定的各种制度
③学校章程       ④为实现集体目标而制定的各种守则

A．①②③

B．①③

C．①③④

D．①②③④

8 . 王涛和李明是最要好的朋友，王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明，可是周五放学时，班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练。王涛是学校足球训练队的队长，此时，他开始犹豫了……

（1）王涛遇到了什么麻烦？
（2）在现实生活中，你会怎样处理这样的矛盾？

9 . 集体生活中，个人意愿与集体规则有时会存在矛盾甚至冲突。面对冲突，需要

A．个人意愿服从集体的共同要求

B．集体规则服从个人意愿

C．坚持集体规则，不关注个人意愿

D．只顾个人意愿，忽略集体规则

10 . “校服，想说爱你不容易！”青少年学生面对下图这一现象正确的做法或态度是(       )

①理解学校要求的合理性
②自觉服从学校的统一要求
③坚持己见，穿漂亮衣服上学
④凑合着穿，必要时也可以当抹布

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④