1 . 材料一 澳大利亚“珍珠与刺激”网站2023年5月7日刊登了题为《中国的人权和民族区域自治》的文章,以自己在中国的见闻驳斥了西方媒体和政客在中国人权问题上的不实指责,该文作者为巴里·特伦巴思。据该网站介绍,特伦巴斯是居住在悉尼的一名退休水电工程师,他在发展中国家工作了约45年。他曾在中国24个省级城市工作过。
(1)我国是如何尊重和保护人权的?材料二 党的二十大报告指出,中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
(2)运用所学相关知识,说明“坚持中国共产党领导是实现中国式现代化本质要求”的依据?材料三 作为新时代的青少年,我们既要培养自己的权利意识,又要增强自己的义务观念。在本次活动的最后准备组织一次“权利义务伴我行”的宣传活动。
(3)请你帮忙设计两条宣传标语。2 . “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”近年来,国家公职人员就职时进行宪法宣誓已成为常态,宪法观念日益深入人心。
为了帮助同学们更深刻地体验、认识和理解宪法宣誓制度,你校准备开展模拟宪法宣誓活动,请你负责策划组织并完成如下任务:
(1)有同学不理解为什么要向宪法而不是其他法律宣誓?请你答疑。(2)有同学认为:“中学生年龄还小,宪法离我们的生活比较远,举办模拟宪法宣誓活动没有意义。”请你结合生活实际,运用所学知识,对该同学的观点进行评析。
(3)活动结束后,同学们更深刻地认识到宪法的生命和权威在于实施。作为国家的小主人,你打算如何增强宪法意识?
A.宪法具有最高的法律效力 |
B.国务院组织法规定了国家生活中带有根本性的问题 |
C.宪法是一切法律的总和 |
D.国务院组织法的制定和修改程序比其他法律更加严格 |
①要让权力在阳光下运行 ②要用好权力,造福于民
③领导干部必须放弃个人利益 ④要按照法律的规定行使权力
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
②广大党员、干部是工人阶级的先锋队
③党的最高理想是全面推进民族复兴伟业
④中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①人民幸福生活是最大的人权 ②集体经济是国民经济的主导力量
③尊重和保障人权是宪法的基本原则 ④全面推进乡村振兴是党的根本宗旨
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
材料一 据安徽省民政厅相关负责人介绍,2024年将聚焦低保、特困、孤儿和事实无人抚养儿童、残疾人等困难群体,稳步提高最低生活保障、特困人员救助供养标准和农村敬老院运营补助,将残疾人两项补贴标准全部提高到86元/月,孤儿和事实无人抚养儿童集中和分散养育标准分别不低于每人每月1575元、1155元。
材料二 2024年安徽省人大常委会工作报告指出,过去一年全年制定、修改法规18件,听取审议“一府两院”报告20个,作出决议决定7项,任免国家机关工作人员185人次。
材料三 2024年安徽省政府工作报告指出,深入落实“两个毫不动摇”……促进民营经济发展壮大。落实支持民营经济发展各项政策,在市场准入、要素获取、公平执法、权益保护等方面推出一系列标志性举措,整治招投标等领域歧视性规定和做法。
(1)阅读材料一,说说我省开展上述工作的法律依据。(2)根据材料二,谈谈其体现了我省人大行使了哪些职权。
(3)材料三中“两个毫不动摇”的内容是什么?
(4)促进民营经济发展有何重要意义?
在学习“规范权力运行”时,学生小李分享了下图。同学们聚焦“为何国家和群众都不允许‘权力任性’?”展开探究。
(2)在探究中,学生小伟认为“群众不能对国家权力实施监督。”请你从法律的角度对小伟的看法予以辩驳。
A.人民选举人大代表→组成人民政府→产生国家权力机关 |
B.人大代表提出提案→全国人大审议→全国人大常委会通过 |
C.采用和解方式维权→采用调解方式维权→采用诉讼方式维权 |
D.公民履行基本义务→公民享受基本权利→合格现代公民 |
为了做到理论联系实际,学生小文搜集了一些案例,其中能论证上述宪法原则的是( )
①长治市人大常委会召开2024年地方立法工作部署会,强调发挥好基层立法联系点作用.实现民主立法
②山西省教育厅在全省范围内开展专项整治,进一步减轻中小学教师负担,营造教育教学的良好环境
③近日,“畅游中国,幸福生活”2024年“5·19中国旅游日”活动启动仪式在洪洞大槐树寻根祭祖园举行
④临近毕业,大学生李某收到半年前给自己发了offer的签约企业寄的毁约书,一气之下,将这一企业诉至法庭
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |