4 . 第一小组开展了以下学习活动

【两会掠影】2024年3月4日至11日，全国两会在北京召开。同学们围绕本次会议搜集了以下素材：

素材一：十四届全国人大二次会议听取和审议全国人大常委会工作报告和最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。素材二：全国政协十四届二次会议闭幕会上的讲话指出，把推进中国式现代化作为最大的政治，最关键的是要坚持和加强党的集中统一领导。

小秦和同学们经过讨论，明确了以下问题：
①素材一说明我国国家机构贯彻____原则。
②素材二中为什么要强调坚持和加强党的集中统一领导?
(1)请运用所学知识，回答上述问题。

【实践探究】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为提高自身综合素养，同学们开展了以下实践活动。

片段一：宣传海报

主题一____ 6岁时，我走进学校的大门，享有宪法赋予我受教育的权利；18岁，我成年了，享有宪法赋予我的选举权和被选举权；大学毕业后，我走上工作岗位，享有宪法赋予我劳动的权利……

主题二 宪法是其他法律的“领头羊” 2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法，制定本法。

(2)请你根据海报内容，在横线处填上合适的标题。
(3)运用所学知识，请你谈谈主题二的内容体现了哪些教材观点?

片段二：校园调查

未来，政府在工作中将大兴调查研究之风，同学们就身边的问题也展开了调查。

调查名称	本校学生对宪法的了解和阅读情况调查
调查目的	①____
调查准备	准备所需工具及资料；做好人员分工……
调查方法	②____

(4)请你完成调查方案中的内容。片段三：答疑解惑

根据调查结果显示，部分同学缺乏宪法法律知识，近年来尽管我国全面推进法治教育，取得一定成效，但仍然面临一些问题。对此，小智产生疑惑；国家应如何发力提升我国法治教育成效?为此，他和同学们搜集了以下资料：

很多学校的法治教育以课堂教学、书本说教式教学为主，缺少形象生动、互动参与式的课堂教学形式，学生难以提起兴趣；现有的师资队伍缺乏必要的法律知识基础和法律实践经验，无法完全解答或解决学生们提出的具体法律问题，使得法治教育的实效性大打折扣；由于缺乏监督，部分学校注重学科教学，轻视法治教育，只为追求完成普法任务而上课。

(5)请你结合资料，回答小智的疑惑。