A.人民代表大会是国家权力机关,推进依法治国方略 |
B.政府以为人民服务为宗旨,努力建设人民满意的服务型政府 |
C.我国实行基层群众自治制度,促进社会和谐稳定 |
D.公民直接依法行使国家权力,增强民族凝聚力 |
驱动性问题 | “虚拟数字人”案例入选2023年度人民法院十大案件的原因 | |
环节 | 情境 | 学习任务 |
子项目一 探·案例始末 | 案情介绍: A公司未经授权,使用了B公司制作并发布的涉及虚拟数字人视频。B公司认为该行为侵害了其合法权益,向法院提起了诉讼。法院判决A公司要在短视频平台上发布声明,为B公司消除影响,并赔偿相关经济损失12万元。 法律链接: 《著作权法》第五十三条:有下列侵权行为的,应当根据情况,承担……(一)未经著作权人许可,复制、发行、表演、通过信息网络向公众传播其作品的…… | (1)根据情境材料,分析法院判决的合理性。 |
子项目二 析入选理由 | 入选理由: 本案判决规制了利用他人创作的虚拟数字人形象进行引流营销的虚假宣传行为,探索信息技术交叉融合的前沿领域相关权利的保护路径,有力维护和促进网络生态健康发展。 | (2)运用所学知识分析该案例的现实意义。 |
子项目三 望:发展前景 | 前景分析: 随着虚拟数字人市场规模的不断扩大,相关法律纠纷也随之而来。业界人士认为,现有规定过于宽泛、不够完善,有关此类新兴业态在我国目前的知识产权司法体系下还有很大的探索空间。 | (3)综合上述材料,为“虚拟数字人”知识产权保护提出可行性措施。 |
序号 | 服务内容 | 解读 |
① | 在“浙智汇”留言即可向政府提供金点子 | 民主决策汇民意 |
② | 在个人服务界面,人生大事小事“指尖办、一次办” | 数字化改革惠民 |
③ | 在“浙里亲清”“长者关怀”为老年人提供专属服务 | 法治政府善管理 |
④ | 在办事页面可直接评议政府工作,好差评整改率100% | 民主协商聚民情 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
近年来,中小学校园欺凌事件时有发生,对学生身心健康造成严重影响教育部印发专门通知,强调各地行政部门要高度重视校园安全,积极联系公安等部门,组织开展校园暴力和学生欺凌防治等专题教育。某校积极开展主题学习,邀你加入。
学校法治副校长为大家讲述了一则案例:
小虎平日在校园里飞扬跋扈,很多同学都怕他。小虎趁周日返校,同学们身上携带现金较多的时机,多次在校园内、学校周边拦截年龄较小的同学,通过言语威胁索要钱财。一时间学生们“谈虎色变”,人人自危,后小虎被公安机关抓获。法院以寻衅滋事罪判处小虎有期徒刑六个月缓刑一年。
承办法官通过社会调查得知小虎系单亲家庭,与母亲相依为命,母亲为抚养小虎含辛茹苦、任劳任怨。承办法官和其母亲共同对小虎进行了教育,促使小虎深刻认识到了自己的错误。
(1)小虎的行为带来了哪些危害?请你运用法律的相关知识,推理承办法官对小虎说些什么?(2)运用所学知识,撰写一份含行动主体、措施的校园欺凌防治方案。
5 . 九年级学生琳琳负责本周的“课前五分钟时事播报”,她给同学们分享了收集的未成年人网络保护时事新闻,请你一起来进行新闻解读。
[时事速递]2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式实行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法,重点就规范网络信息内容,保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。
(1)《未成年人网络保护条例》中重点保护个人信息的规定有利于保护未成年人的哪一项权利?[制定过程]
2014年11月,《未成年人网络保护条例》已有初稿,进入征求专家意见阶段。
2016年9月,《未成年人网络保护条例草案(征求意见稿)》公开征求意见的通知发布。
2022年3月,发布《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》意见及反馈截止日期为2022年4月13日。
2023年10月,国务院总理李强签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。
(2)《未成年人网络保护条例》的制定过程体现了哪些观点?[制定依据]
第一栏 第一条 中华人民和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 | |
第一条 为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律,制定本条例。 |
(3)第一栏中的法律内容出自我国哪部法律?
(4)有同学认为,《未成年人网络保护条例》与第一栏中的法律没有丝毫关系。你认同这种观点吗?请说明理由。
①完善根本政治制度 ②实现国家监察全覆盖
③推进法治政府建设 ④规范国家权力的运行
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
爱国,是人世间最深厚、最持久的情感。在《中华人民共和国爱国主义教育法》实施后,某中学开展“凝聚强国复兴的力量奏响爱国主义主旋律”为主题的系列宣传教育活动,请你一起参与完成下列探究任务。
第一小组的同学为了解《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程,搜集到了一下信息:
①全国人大常委会审议草案,会后通过中国人大网公开征求社会公众意见。
②党中央高度重视爱国主义教育。固本培元,凝心铸魂,部署爱国主义教育立法工作。
③十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。
④有关部门深入调研,反复研究修改,形成《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。
(1)请依据以上信息,对爱国主义教育法的立法过程进行合理排序:《中华人民共和国爱国主义教育法》,共5章40条,旨在增强爱国主义意识,加强爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神。
第二小组的同学就“让爱国主义教育落地生根”为主题展开了一场激烈的讨论。
小秦 | 只要完善《中华人民共和国爱国主义教育法》,就能确保爱国教育“落地生根”。 |
小林 | 只要高扬爱国主义精神旗帜,就能确保爱国主义教育“落地生根”。 |
思政 老师 | 爱国主义情感不是与生俱来的,也不是自发形成的,需要后天的熏陶和教育。爱国主义教育“落地生根”还需要加大对此法的宣传力度;对公职人员爱国主义教育分别作出相应规定,以公职人员为榜样带动全社会高扬爱国主义;国家相关职能部门对违反该法规定的行为及时予以制止,依照有关法律、行政法规的规定子以处罚。 |
学校结合《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条“各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合”的要求,组织九年级同学到常州爱国主义教育基地进行研学。
(3)请你和第三小组同学一起完成以下研学方案。某中学爱国主义教育基地研学活动方案 | |
活动地点 | (1) |
活动意义 | (2) |
活动内容 | (3)(至少两项) |
活动要求 | 活动前:整理好仪容仪表,了解相关爱国故事。 活动中:(4) 活动后:进行活动总结,撰写交流活动感受。 |
①体现了中国共产党依法行政
②增强了游客的体验感和满意度
③有利于政府克服懒政、怠政,消除违法乱纪现象
④有利于凝聚民心,促进当地经济发展
A.③④ | B.②③ | C.②④ | D.①② |
九年级某班进行时政点评活动,请你参与其中。
时政背景 | 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起正式施行。 |
相关信息 | 爱国主义是民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。爱国主义教育法联动细化了百余部法律法规中的爱国主义要求,丰富和完善了中国特色社会主义法治体系。 |
学生讨论 | 小楠:爱国是个人对祖国怀有的一种高尚情感,用道德就可以约束了。小北:出台法律为推动爱国主义教育广泛深入开展提供有力法治保障。 |
【榜样引领铸爱国志】
戍边战士陈祥榕在中印边境冲突中英勇无畏,用生命诠释了“清澈的爱,只为中国”;科学家唐菊兴为给国家找到更多更好的矿产宝藏,28年来坚持奔波在青藏高原生命禁区;孤岛仁医李贵科将全部精力和时间投入到为麻风病患者治病、治心、治贫中……
(1)材料甲三位模范人物身上分别体现了哪些中华传统美德?【法治护航明爱国理】
2024年1月1日《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施。“我和我的祖国,一刻也不能分割………”爱国是人们发自内心的道德情感,更是一种贵任和使命。
(2)有同学产生了困惑:爱国是道德要求,需要专门立法吗?请你释疑解惑。【红色研学践爱国行】
“践于行”小组制定了“红色研学活动”方案。
活动主题:寻访红色印记,传承红色精神
活动目的:
① ;
② ;
③ ;
④……
活动时间:2024年×月×日
活动地点:(略)
……
(3)请根据文本框内活动主题,撰写本次红色研学活动目的。