A.农副产品直播电商基地→根除农产品销售难题→助力乡村振兴 |
B.农副产品直播电商基地→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入 |
C.农副产品直播电商基地→增加农产品销售→促进民主政治的进步 |
D.农副产品直播电商基地→扩大农产品影响力→促进同步富裕 |
2024年2月3日,党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件发布。文件指出,习近平总书记亲自谋划推动“千村示范、万村整治”工程(以下简称“千万工程”),从农村环境整治入手,由点及面、迭代升级,20年持续努力造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众,创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例。文件提出,以学习运用“千万工程”经验为引领,以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设。
运用时事和所学知识,分析学习运用“千万工程”经验的价值。3 . 党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件于2024年2月3日发布。初三9班的同学们搜集了相关资料,召开主题班会。邀请你一起参与讨论。
守底线促振兴
文件提出,以确保____、确保____为底线,以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、提升乡村治理水平为重点,加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设。
【我思考】
(1)第12个中央一号文件指出;以确保抓发展建强国
文件指出:坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴。坚持以人民为中心的发展思想,完整、准确、全面贯彻新发展理念,因地制宜、分类施策,循序渐进、久久为功,集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事,不断取得实质性进展、阶段性成果。强化科技和改革双轮驱动,强化农民增收举措,打好乡村全面振兴
漂亮仗,绘就宜居宜业和美乡村新画卷,加快建设农业强国。
【我分析】
(2)结合材料,分析如何推进乡村全面振兴,建设农业强国?敢担当勇追梦
2024年五四青年节到来之际,习近平总书记寄语广大青年:新时代新征程上,全国各族青年听从党和人民的召唤,在乡村振兴等各领域各方面勇当排头兵和生力军,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
【我践行】
(3)你打算如何在乡村振兴的舞台上挺膺担当,书写青春华章?①在我国人民幸福生活是最大的人权
②党的最高理想和最终目标是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
③党的根本宗旨是全心全意为人民服务
④中国共产党要在宪法和法律范围内活动
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.三农问题是我国当前的中心工作 | B.能够实现共同富裕,消除城乡差距 |
C.发展的根本目的是实现共同富裕 | D.体现了以人民为中心的发展思想 |
A.全心全意为人民服务 | B.实现共产主义 |
C.中国人民和中华民族的先锋队 | D.中国工人阶级的先锋队 |
①追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择
②外来物种入侵关乎中华民族永续发展,是国家总体安全的重要组成部分
③人类应与野生动物共生共荣,“异宠”不应受到打击
④看到不熟悉的生物,随意弃养、放生
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
民族要复兴、乡村必振兴。中共中央、国务院公开发布的《关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》,是党的二十大胜利召开后发布的首个指导“三农”工作的“一号文件”,对全面推进乡村振兴作出重大部署,对于做好2023年和今后一个时期“三农”工作,全面推进乡村振兴,加快建设农业强国具有重大指导意义。
(1)全面推进乡村振兴的意义是什么?(2)党中央高度重视乡村振兴说明了什么?
(3)为全面推进乡村振兴,我们青少年应该怎样做?
探究背景:党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,守好"三农"基本盘至关重要、不容有失。
对此,九年级一班的同学准备开展主题探究活动,请你帮助他们完成以下任务:
【探究一】2023年中央一号文件强调,举全党全社会之力全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化。下表是部分文件内容及体现的教材观点
(1)请结合教材知识,将表格补充完整。文件内容 | 体现的教材观点 |
强化农业科技和装备支撑 | ①坚持实施. |
巩固、拓展脱贫攻坚成果 | ②社会主义的根本原则是。 |
扎实推进宜居宜业和美乡村建设 | ③坚持实施 |
支持家庭农场组建农民合作社、完善社会资本投资农业农村指引,加强资本下乡引入、使用、退出的全过程监管。 | ④坚持 |
10 . 近年来,预制菜发展迅猛,成为农业产业升级的新质生产力。2023年中央一号文件首次明确提出“培育发展预制菜产业”,该年市场规模约达5165亿元,之后预计将以20%的增长率逐年上升;预制菜因其便捷、丰富等特点,不断满足不同人群对食材的不同需求。2024年“两会”期间,全国政协委员李孝轩建议,由于预制菜至今没有国家统一标准,全链条质量检测也无章可循,对“预制菜进校园”应保持审慎、加强监管。对此,有同学提出疑惑“为什么一边鼓励发展预制菜,一边又建议不宜推广进校园?”
(链接:预制菜是指以农、畜、禽、水产品为原料,配以各种辅料,运用现代标准化流水作业,对采品原料进行前期准备和制作,再进行科学封装而成的成品或半成品。)
请你结合材料,运用所学知识帮他释疑解惑。