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解析
| 共计 73 道试题
1 . 阅读图文材料,完成下列要求。

在全球变暖背景下,近几十年青藏高原出现明显的增暖放大现象(地表增暖高于全球平均水平),降水强度、降水量、冻土、冰川等要素发生较明显的变化,进而影响了高原河流的含沙量。冰川底部温度通常较高,冰川融水沿着底部空隙流动,可将冰川携带的碎屑物输送到冰川末端。冻土层不断冻结融化会造成土体疏松,进而影响河流含沙量。图1示意雅鲁藏布江及周边区域,图2为雅鲁藏布江上游不同因素对河流含沙量的贡献率。

(1)从下垫面对太阳辐射影响角度,分析青藏高原出现地表增暖放大现象的原因。
(2)推测全球变暖背景下,近几十年雅鲁藏布江流域降水的变化趋势及其对河流含沙量的影响。
(3)研究发现,雅鲁藏布江上游河水的浑浊程度有明显的昼夜变化。试从冰川作用角度,做出合理解释。
(4)说明冻土变化对雅鲁藏布江上游河流含沙量的影响。
(5)青藏高原水文站稀少,获取的河流输沙量数据有限,但科研人员不赞成大量增加水文站数量。请说明科研人员不赞成的原因。
2 . 阅读图文材料,完成下列要求。

通麦镇(如图)位于西藏自治区波密县境内中部,附近是帕隆藏布和易贡藏布的合流处,是雅鲁藏布大峡谷涌入的印度洋热带水汽迅速北上散开的起点带。通麦镇对岸存在一个大规模的堆积体,即通麦堆积体,是通麦镇对岸阿婆宗山体的一部分。通麦堆积残体很可能是冰川堆积的物质,并且存在以沉降为主的变化趋势。帕隆藏布江右岸存在三级阶地:级阶地紧邻河道,当地居民将级阶地地面部分开发成了蔬菜种植地;级阶地的中部是通麦镇的主体,通麦镇的主体建筑都坐落在该阶地上;级阶地主要由崩坡积物构成,是经帕隆藏布江河流作用形成的堆积型阶地。帕隆藏布江南岸的三级阶地在偏上游是清晰存在的,但到了通麦堆积体一侧三级阶地都没能体现出来。


(1)概括图示区域的自然地理特征。
(2)说明通麦堆积体很可能为冰川堆积物质的依据。
(3)推测通麦堆积体与河流三级阶地形成的先后顺序,并说明判断理由。
(4)若通麦堆积体的变化趋势加剧,指出引起其变化趋势加剧的主要影响因素,并推测在没有人为干预情况下其对该区产生的主要影响。
(5)针对通麦堆积体变化可能造成的影响提出合理化对策。
2024-03-01更新 | 40次组卷 | 1卷引用:山西省临汾同盛实验中学2023-2024学年高三第五次考试文科综合试题-高中地理
3 . 阅读图文材料,完成下列要求。

材料一长江干流以宜昌、湖口为界划分为上、中、下游。下图示意长江干流剖面示意图。

材料二我国某中学地理兴趣小组利用暑假期间对长江上中下游地区进行研学活动,并沿途利用无人机拍摄了各地地形地貌的景观,如下图。


(1)指出②③④景观在长江自上而下分布的顺序及对应的外力作用。
(2)指出该兴趣小组在研学中拍摄的入海口处地貌类型序号,并结合所学知识说明此地貌的形成过程。
(3)指出①处地貌成因,并简述该地貌形成过程。
2024-02-23更新 | 95次组卷 | 1卷引用:山西省长治市上党好教育联盟2023-2024学年高一上学期1月期末地理试题
4 . 阅读图文材料,完成下列要求。

海水运动在地貌塑造、地球气候的形成和保持生态平衡中扮演着重要角色,掌握和了解洋流特点及规律对人类的生产生活有重要意义。随着海洋开发力度的加大,海洋环境保护越来越受到人们的关注。如图为太平洋海域洋流分布示意图。



(1)从洋流性质角度判断A洋流的类型,并说出B洋流对流经海区气候的影响。
(2)比较C、D两海区海水盐度的高低,并简析原因。
(3)E地南部沿岸多峡湾地貌分布,简述其形成过程。
(4)请结合所学知识为海洋环境保护提出三点建议。
2024-01-28更新 | 20次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市2023-2024学年高一上学期期末地理试题
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5 . 2023101日,第二次青藏科考卓奥友峰极高海拔综合科考队成功登顶8201米顶峰,首次在该区域实现了综合科学考察研究。科考队队员发现,该地山谷有多次泥石流的发生痕迹。完成下面小题。

1.该山峰峰顶主要的景观可能是(     
A.甲B.乙C.丙D.丁
2.若科考队在山谷遇到泥石流,则其应(     
A.顺着山谷向山顶跑B.向沟谷下方低处跑
C.向沟谷两侧地势高处跑D.在原地寻找遮挡物躲藏
2024-01-28更新 | 6次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市2023-2024学年高一上学期期末地理试题
选择题-选择题组 | 适中(0.65) |
名校

6 . 南阿尔卑斯山脉贯穿新西兰南岛,呈东北—西南走向,山脉冰川广布,被称为新西兰的“白色脊梁”。下图为南阿尔卑斯山脉地理位置示意图。完成下面小题。



1.南阿尔卑斯山脉的主要成因是(     
A.板块挤压B.板块张裂C.冰川侵蚀D.流水侵蚀
2.在南阿尔卑斯山脉常见的地貌有(     
①石柱②沙丘③刀刃状山脊④U形谷
A.①②B.①③C.②④D.③④

7 . 暑假期间,我国某校师生在美国西部野外研学(路线见图),在沿线先后见到ab两种典型的自然景观,完成下面小题。



1.研学小组此次考察的路线是(     
A.①B.②C.③D.④
2.形成a景观的主要因素是(     
A.海陆分布B.地势起伏C.岩石性质D.到热带高压

8 . 丹霞地貌是一种在内陆盆地沉积的红色砂岩或砾岩,随地壳抬升,岩层断裂,经流水、风、生物等作用侵蚀崩塌后形成的红色山块。下图为广东省韶关市的丹霞山,这也是“丹霞地貌”的命名地。读图,完成下面小题。



1.根据材料推测,丹霞地貌的形成过程排序是(     
A.acdbB.bdcaC.adcbD.bcda
2.形成丹霞山峭壁的主要作用是(     
A.流水侵蚀B.风力侵蚀C.冰川侵蚀D.生物风化
3.与丹霞山地貌的形成类似的地貌是(     
A.魔鬼城B.挪威峡湾C.长江三峡D.崇明岛
2024-01-03更新 | 100次组卷 | 1卷引用:山西省长治市部分学校2023-2024学年高一上学期11月联考地理试题
9 . 阅读图文材料,完成下列问题。

绒布河发源于珠穆朗玛峰北坡,河谷上游海拔约5000米,谷地侧方为冰川堆积作用形成的冰碛垄。研究人员科学考察发现,在冰碛垄坡面上分布着高度2.5-20米之间的成群冰碛土柱。这些冰碛土柱的形成发育受冻融、风力、流水、重力等多种外力的综合作用,在生命周期中相对高度会经历先增大后降低直至消失的过程。下图中左图黑色长方块示意本次科考的重点考察区域及剖面线(AB线),右图为珠峰所在定日县的气温统计资料。


(1)结合右图,说明该区域风化作用的主要类型。
(2)请将下图中a、b、c按照冰碛土柱孕育期、成熟期、消亡期的顺序进行排序。

(3)结合三个发育阶段,分析冰碛土柱相对高度先升后降的原因。
(4)指出冰碛土柱相对高度降低过程中的坡面变化。
10 . 阅读长江流域示意图、六种地貌景观图,回答下列问题。

(1)长江流域地貌景观多样,甲处地貌主要为______;乙处地貌主要为______。(填六种地貌景观图中的序号)。
(2)六种地貌景观图中,属于侵蚀作用形成的地貌有______;属于沉积作用形成的地貌有______(填六种地貌景观图中的序号)。
(3)下图是某研究性学习小组收集到的图⑥地貌相关示意图,据此描述该地貌景观的特点。
2023-12-12更新 | 18次组卷 | 1卷引用:山西省大同市第三中学校2023-2024学年高一上学期期中地理试卷
共计 平均难度:一般