组卷网 > 知识点选题 > “一带一路”倡议由来和背景
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解析
| 共计 21 道试题

1 . 2022年10月19日,马来西亚东海岸铁路(下文简称“马东铁路”)迎来新突破,2.8公里长的关丹隧道实现贯通。“马东铁路”是中国和马来西亚“一带一路”倡议的旗舰项目,也是中国企业海外在建的最大单体交通基础设施项目,规划总长688千米,总投资约853亿元,该铁路将贯穿马来半岛的东西两岸。读图完成下面小题。

1.“马东铁路”建成后,受影响最大的国家是(     
A.埃及B.新加坡C.南非D.巴拿马
2.修建“马东铁路”最可能导致沿线出现(     
A.水土流失B.土地荒漠化C.湿地减少D.生物多样性受损
3.“一带一路”倡议可以充分利用(     
A.西方发达国家拥有的技术优势B.欧美、日本等发达国家的销售市场
C.沿线国家拥有巨大的资源潜力D.中国的资金优势以及基础设施建设强项
2 . “一带一路”:即指“____”和“____”。
2024-01-06更新 | 16次组卷 | 1卷引用:4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例(分层练习)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(鲁教版2019选择性必修2)
3 . “一带一路”建设的地理背景
(1)地缘上的联系性
①联系范围:包括了整个____及非洲部分地区,联通了太平洋、印度洋、大西洋,沿线合作国家已达60多个。
②有利影响:国家地缘的____和联系性增强了沿线国家及地区间的联系,促进了人口、资源、资金、信息的流通,有效推动了国家间的协作发展。
③制约因素:途经地区地形、气候类型____,自然地理环境差别较大,经济发展、文化、宗教等也存在____,对国家及地区间的协作发展产生一定影响。
(2)资源禀赋的互补性
各国资源条件差异产生的____矛盾,促使各国在充分发挥比较优势的基础上,利用市场机制配置资源。
(3)交通通信的联通性
交通运输与通信等基础设施网络的互联互通是支撑____的基础条件。
(4)经济发展的互助性
①沿线多____国家,面临着经济社会发展的许多共性问题。
②沿线国家在发展水平、____等方面具有一定差异性,经济发展有很好的互助和互补性,有利于国际经济合作。
2023-12-30更新 | 26次组卷 | 1卷引用:4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例(分层练习)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(鲁教版2019选择性必修2)
4 . “21世纪海上丝绸之路”两大走向
(1)从中国沿海港口过南海,经____到印度洋,延伸至欧洲。
(2)从中国沿海港口过____,向南太平洋延伸。
2023-12-30更新 | 15次组卷 | 1卷引用:4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例(分层练习)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(鲁教版2019选择性必修2)
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5 . “丝绸之路经济带”三大走向
(1)从中国西北、东北经中亚、____至欧洲、波罗的海。
(2)从中国西北经中亚、西亚至____、地中海。
(3)从中国西南经____至印度洋。
2023-12-30更新 | 16次组卷 | 1卷引用:4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例(分层练习)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(鲁教版2019选择性必修2)
6 . “一带一路”倡议
(1)内涵:丝绸之路经济带和______
(2)作用:沿线各国______,构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络,实现沿线各国多元、自主、平衡、______的发展。
(3)优先建设领域:交通运输线以及电网、______等基础设施的互联互通。
(4)意义:①中国扩大和深化______的需要。②加强与沿线各国______的需要。
2023-12-30更新 | 24次组卷 | 1卷引用:第05讲 交通运输布局-【寒假自学课】2023年高一地理寒假精品课(人教版2019)
7 . 关于海上丝绸之路与陆上丝绸之路,不正确的是(     
A.海上丝绸之路经过路线更长,贸易量更大;
B.海上丝绸之路经过路线更短,贸易量更小;
C.海上丝绸之路可借助季风,有利于航行,交通更加便捷;
D.海路比陆路运量大,成本低;
2023-12-28更新 | 95次组卷 | 1卷引用:上海市第二工业大学附属龚路中学2023-2024学年高三上学期期中考试地理试卷

8 . “一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)是国家战略。图为“一带一路”主要线路示意图。读图,完成下面小题。

1.目前,“一带一路”主要合作区域是(     
A.亚洲、欧洲和北美洲B.亚洲、非洲和北美洲
C.亚洲、欧洲和非洲D.亚洲、非洲和拉丁美洲
2.一艘邮轮沿“21世纪海上丝绸之路”,从福州出发,经孟买到威尼斯,走最短的航海路线,最有可能经过(     
①马六甲海峡②波斯湾③苏伊士运河④好望角
A.①②B.①③C.①④D.③④
2023-12-28更新 | 436次组卷 | 3卷引用:北京市房山区2021-2022学年高三上学期开学考地理试题
9 . 有关“一带一路”的图文材料,回答下列问题。

“一带一路”东边牵着亚太经济圈,西边系着欧洲经济圈,被认为是“世界最长、最具发展潜力的经济大走廊”。下图为“一带一路”示意图,依据材料,据此完成下面小题。


(1)“一带一路”是指____
(2)“丝绸之路经济带”经过城市众多,气候类型多样。其中,上海、乌鲁木齐、鹿特丹三座城市对应不同的气温曲线和降水柱状图。

城市A的名称是____,其对应的自然带为____城市B的名称是____,其气候类型为____城市C的名称是____,其气候形成原因为____
(3)“丝绸之路经济带”地貌也同样多姿多彩。当古代商人路经乌鲁木齐附近时,时常见到如图1所示的地貌景观,其壮观宏伟,犹如天生“拱桥”。塑造图1地貌景观的主要外力作用是____

(4)商人们近距离观察该天生“拱桥”的组成物质,其中岩石层层堆积,颗粒分明。读图2为岩石圈物质循环示意图,推断构成地貌的岩石为(     
A.①B.②C.③D.④
(5)从我国出发沿“海上丝绸之路”航行,前往鹿特丹的航线上,自东向西经过直布罗陀海峡时,有船员观察到船只____(填“顺水”或“逆水”)而行,运用地理知识解释该现象____
(6)古代航行会更依赖于风向和洋流,很多时候是在“等风来”。判断古代我国沿海上丝绸之路进行返航时会选择____(填“夏季”或“冬季”),并解释理由____
2023-12-22更新 | 85次组卷 | 2卷引用:上海海事大学附属北蔡高级中学2023-2024学年高三上学期期中考试地理试卷

10 . “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。完成下面小题。


   
1.为了实现“丝绸之路经济带”各城市之间既经济又快捷的商品流通,应大力发展的运输方式为(     
A.航空运输B.铁路运输C.管道运输D.公路运输
2.“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的各自优势,是(     
①海上丝绸之路经过的路线更短,贸易量更大
②海上丝绸之路可借助夏、冬季风航行,海路更具方便性
③海路比陆路运量大,成本低
④陆上丝绸之路速度慢,安全性高
A.①②B.②③C.③④D.①③
共计 平均难度:一般